PUG

On ne présente plus le Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens, le livre de référence incontournable, traduit dans une quinzaine de langues et best-seller aux 4 millions de lecteurs. Cette nouvelle édition comporte 49 pages de plus qui nous éclairent sur les apports scientifiques les plus récents. 16 nouvelles techniques sont exposées. Madame O. (le personnage principal de l'ouvrage), femme de caractère, vit des aventures qui sont aussi les nôtres en cette première moitié de XXIe siècle. Le lecteur découvre ainsi, au fil des pages, une trentaine de techniques de manipulation ayant fait l'objet de recherches scientifiques et dont l'efficacité est expérimentalement prouvée. La connaissance de ces techniques nous permet de mieux résister aux tentatives de manipulations auxquelles nous sommes confrontés quotidiennement. Elle nous permet aussi de multiplier (par deux, par trois, parfois par dix) nos chances qu'autrui accède à nos demandes, qu'il s'agisse d'un membre de notre famille, d'un ami, d'un collaborateur, ou même d'un inconnu, évidemment pour le meilleur - et non pas pour le pire - cet ouvrage concernant, comme son titre l'indique, uniquement les honnêtes gens. « Vous désirez manipuler ou comprendre pourquoi vous êtes si facile à manipuler, lisez ce livre vous aurez des réponses. » BORIS CYRULNIK « Comment amène-t-on autrui à faire ce qu'on voudrait le voir faire ? La solution se trouve dans cette introduction aux techniques de la manipulation. » LE MONDE « Finalement, le titre est on ne peut plus exact. La manipulation est observée sous tous ses angles scientifiques, puis disséquée dans toutes ses utilisations pratiques... » CHALLENGES « Un livre étonnant, utile, indispensable. » ANNALES DES MINES

Si l'intégration politique des mondes ruraux a retenu l'attention des chercheurs dès la fin du XIXe siècle, les luttes politiques en milieu rural n'ont quant à elles fait l'objet que d'une attention ponctuelle de la part de la science politique. Cet ouvrage entend montrer combien les dynamiques sociales nourrissant les engagements politiques y sont loin d'être uniformes. Il met l'accent sur la grande diversité d'acteurs (néoruraux, urbains « d'occasion », ruraux « autochtones », etc.) mais aussi de thématiques qui alimentent la vie politique rurale, depuis des questions d'apparence anodine (mais qui charrient de lourds enjeux de définition des normes de vivre ensemble) jusqu'à des questions de politique nationale qui trouvent localement un lieu d'expression et d'appropriation. L'objectif de cet ouvrage est de contribuer à comprendre, à travers des études de cas localisés, les multiples clivages et controverses qui traversent les mondes ruraux, en analysant les conflits de valeurs et d'intérêts qu'ils manifestent pour en faire ressortir les fondements politiques. Il réunit des chercheurs issus de plusieurs disciplines : science politique, mais aussi histoire du droit, sociologie, histoire, droit public.

Ce livre est un de ces ouvrages qui vous attrape et ne vous lâche plus. Dans un texte d'une grande qualité littéraire, il combine la sensibilité et l'émotion de l'expérience partagée à la fluidité d'une réflexion argumentée sur un sujet majeur de société : comment rattraper au sein du système éducatif ces jeunes en difficulté, en rupture, en voie de déscolarisation ? Appuyé sur des années de pratiques pédagogiques auprès des détenus, en Itep, puis dans un dispositif unique innovant, nourri d'exemples et de témoignages au plus près du quotidien de l'enseignant, Antoine Gentil livre un essai magistral. Il nous offre un ouvrage puissant, traversé par la vie, qui se lit comme un roman et dessine une proposition pédagogique inspirée qui éclairera la pratique des centaines de milliers de professeurs.

Pourquoi se lance-t-on dans l'alpinisme ? Pourquoi aller risquer sa vie là-haut ? Que se passe-t-il dans le cerveau d'un alpiniste en très haute altitude ? D'où proviennent les expériences hallucinatoires comme celle de l'alpiniste française Élisabeth Revol qui, à plus de 8 000 mètres en Himalaya, lui a coûté de graves gelures ? L'alpinisme est-il une folie moderne ou une activité historiquement profondément humaine ? Est-il une activité sociale ou le refuge de quelques asociaux ? À travers cet ouvrage original, passionnant et de haute teneur littéraire, Bernard Amy est le premier à regarder l'alpinisme au prisme de la psychologie comportementale, afin de tenter de répondre aux questions psychologiques et sociales que pose ce loisir qui conduit ses adeptes aux lisières du risque et de la mort. « Il y a trois types d'hommes, dit le sage : les vivants, les morts, et ceux qui vont en mer ». Pour Bernard Amy, il y a aussi ceux qui vont en montagne.

François Huet: militaire et résistant, homme de convictions. Son destin le conduisit à traverser la période guerrière de la France, de l'entre-deux-guerres jusqu'à la fin de la colonisation. Saint-cyrien, il participa à la pacification du Maroc où il sera influencé par Lyautey pour qui être respecté, c'est être exemplaire. En mai 1944, il sera chef militaire du Vercors où 4 000 hommes combattirent 15 000 Allemands. Homme de réflexion, il commandera l'École de guerre mais restera un homme de terrain (Suez, bataille d'Alger). Il n'oubliera jamais ses engagements moraux lorsqu'il fut confronté à la question de la torture. Contributeur des nouvelles doctrines autour du nucléaire, il fut aussi partisan d'une défense européenne.

Pourquoi les mandats politiques sont-ils si peu exercés par les personnes en situation de handicap ? Existe-t-il un plafond de verre ? Quels sont les freins qui rendent plus difficile l'accès au pouvoir de ces personnes ? Fondé sur une enquête qualitative de plusieurs dizaines d'entretiens auprès de personnes vivant avec un handicap ayant accédé à des responsabilités politiques, ce livre explore et identifie les deux plafonds de verre auxquels elles se heurtent : un premier propre aux populations « minorisées » (les femmes, les étrangers, les pauvres, les homosexuels, etc.), et un second plus « capacitaire », qui concerne des personnes dont l'altération de certaines fonctions mentales ou physiques limite les capacités. À travers l'exemple de la participation politique, ce livre permet de mieux comprendre les mécanismes qui sous-tendent les politiques d'inclusion. Il questionne notre manière de faire de la politique et propose d'explorer d'autres modèles, en s'appuyant sur une approche plus radicale des droits humains.

Cet ouvrage a deux facettes. Côté pile, c'est le récit d'un maquisard qui, au sortir de la guerre, en 1945, couche ses souvenirs sur le papier : c'est La vie inimitable, un témoignage passionnant, émouvant et drôle, aux qualités littéraires indéniables, qui raconte de l'intérieur la vie de ces maquisards de l'ombre, ces jeunes hommes engagés aux côtés de la Résistance dans les maquis du Trièves et du Vercors, en 1943 et 1944. Côté face, c'est l'histoire d'un manuscrit inédit, oublié pendant 70 ans, exhumé par la fille de l'auteur, archiviste et historienne, dont le travail de présentation et d'annotation du texte original en dégage toute la force historique. L'ouvrage d'Yves Pérotin a la puissance du vécu, l'intensité de la mémoire, la vivacité du souvenir encore chaud. Le travail d'Anne Pérotin-Dumon le resitue dans la trame de la grande histoire, tisse les passerelles avec les événements, retrouve la trace des compagnons, documente les photos.

Le président de la République Emmanuel Macron a décidé d'élever l'enseignement professionnel au titre de grande cause nationale. Une décision sans précédent : depuis les années 2000, cette voie de formation (qui concerne pourtant aujourd'hui près du tiers d'une classe d'âge) s'était largement détériorée. Les décisions prises (gratifications pour les semaines de stages, « pactes » avec les enseignants, etc.) sont bienvenues, mais il est probable qu'elles ne suffiront pas à sortir l'enseignement professionnel de ses difficultés actuelles. Pour réussir, ces dispositions doivent être complétées par des mesures de rupture. Dans cet ouvrage, Daniel Bloch, inventeur du baccalauréat professionnel, propose d'initier une réflexion sur l'avenir à moyen et long terme de l'enseignement professionnel, avec des propositions concrètes qui doivent conduire à de nouvelles avancées tant économiques que sociales. En contrepoint, des entretiens avec Estelle Folest, députée (MoDem) du Val-d'Oise, Alexandre Portier, députe (LR) du Rhône et Pascal Vivier secrétaire général du Syndicat national de l'enseignement technique, apportent un éclairage et une perspective complémentaire sur les propositions formulées dans ce livre.

De Cesaria Evora à David Byrne, du maloya réunionnais au jazz manouche, et du festival Africolor à Radio Nova, cet ouvrage est une plongée dans la fabrique des musiques du monde en France. Nourri de nombreux exemples évocateurs pris dans l'histoire musicale des 30 dernières années, il retrace la naissance d'un terme, d'un ­mouvement et d'un style musical dont la France a été l'un des centres. Explorant les débats autour du terme de World music, Sandrine Teixido s'interroge sur la manière dont cette catégorie esthétique, au carrefour des thèmes de la globalisation, de la diversité culturelle et de la patrimonialisation, est devenue un outil pour les politiques culturelles, vecteur du « vivre ensemble » et de l'ouverture aux communautés issues de l'immigration. Soulignant la façon dont les musiques du monde sont un moteur pour l'engagement des artistes en faveur d'une pluralité des musiques, l'autrice raconte enfin de manière concrète la manière dont les acteurs de cet écosystème, constitué de festivals, d'acteurs politiques, de dispositifs culturels, de journalistes et d'artistes, fabriquent ensemble, quotidiennement, les musiques du monde en France.

La vie d'Aristide Bergès, inventeur de la houille blanche, racontée à travers les yeux de sa fille Marguerite. De son enfance, douce, et sa jeunesse, plus difficile avec un père qui ne le reconnut jamais à sa juste valeur, à sa mort, en passant par son aventure entrepreneuriale, ses liens avec le milieu artistique et ses actions de mécénat, c'est une vie entière qui se déroule. Dans une forme narrative émouvante, l'auteur, à partir des carnets de Marguerite, fille d'Aristide, et des écrits de Bergès lui-même, raconte la vie de l'homme sous les traits d'un père. Elle dresse ainsi le portrait vivant et agréable d'un homme à l'intelligence vive dont l'obstination et l'ingéniosité ont révolutionné la fabrication du papier et dynamisé une région, avant de s'étendre bien au-delà.

Les politiques publiques constituent une facette centrale de l'activité des gouvernements, que ce soit pour distribuer des revenus, collecter des impôts, conduire une politique extérieure, assurer la sécurité des citoyens, communiquer sur l'action gouvernementale, inciter les acteurs privés ou réguler l'action administrative. Analyser les politiques publiques, c'est donc étudier les gouvernements en action. En s'appuyant sur de nombreux exemples empiriques, l'objectif principal de l'ouvrage est d'apporter des éléments d'analyse de l'action gouvernementale sur les plans local, national, européen et international. L'ouvrage commence par dresser un bilan des différentes entrées (mise sur agenda des problèmes, décision, mise en oeuvre) permettant d'analyser l'action publique. Puis les auteurs discutent les principaux cadres théoriques mobilisés (intérêts, institutions, idées). Cette nouvelle édition, entièrement actualisée, intègre un nouveau chapitre abordant l'action publique comme le produit d'interactions entre institutions, acteurs individuels et collectifs, idées et savoirs au sein de configurations d'action publique.

Cet ouvrage est le témoignage de Jacques Maréchaux, membre de la Compagnie Stéphane, créée en 1943 par Étienne Poiteau dit « Le Capitaine Stéphane ». Pendant deux ans, la Compagnie Stéphane multiplie coups de main et embuscades en Oisans, Chartreuse, Belledonne et dans les Préalpes. Composée essentiellement de jeunes hommes réfractaires du Service du travail obligatoire, elle comptera jusqu'à 136 hommes, entraînés de manière intensive et très bien organisés. Compagnie Franche, c'est-dire composée de petits groupes francs agissant chacun de son côté pour mener le combat (techniques de Guérilla), elle mènera des opérations couronnées de succès avec très peu de pertes humaines, ce qui ne sera pas souvent le cas des autres groupes de résistants.

Comment les activités artistiques et culturelles interagissent-elles avec les dynamiques urbaines ? Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur le modèle de la « ville créative » en questionnant ses enjeux et ses limites. À travers le concept de « scène », il explore l'intégration des activités artistiques et culturelles dans l'espace urbain et leur capacité à ­résonner au-delà du seul objectif d'attractivité. Comment l'organisation de la ville façonne-t-elle ces résonances auprès des habitants et des visiteurs ? Comment certaines formes de création participent-elles à la transformation des quartiers et des ambiances urbaines ? En offrant une analyse théorique et méthodologique, l'ouvrage présente également des études de cas illustrant la diversité des scènes artistiques, leurs évolutions et les dynamiques territoriales qu'elles génèrent. Un outil essentiel pour comprendre les liens entre art, culture et développement urbain à destination des chercheurs, des étudiants, des acteurs de la culture et de l'aménagement du territoire. Avec les contributions de : Charles Ambrosino, Étienne Capron, Sandrine Emin, Gérôme Guibert, Rainer Kazig, Isabelle Leroux, Basile Michel, Nathalie Moureau, Vanessa Nicolazic, Mariella Pitombo, Dominique Sagot-Duvauroux, Vincent Sorrel, Raphaël Suire et Nicolas Tixier.

Avec le réchauffement climatique, la question de la raréfaction de la ressource en eau, en même temps que la gestion des risques liés aux intempéries, ont fait irruption dans l'agenda des collectivités territoriales, alors même que la question de l'eau a longtemps été un non-sujet : la France croyait disposer de ressources inépuisables, et d'un climat tempéré qui la mettrait à l'abri de toute rupture. Mais il aura suffi d'une ou deux années de sécheresse, d'événements climatiques extrêmes et de quelques conflits d'usages pour que l'eau apparaisse à son tour comme une ressource rare, dont la gestion implique de nombreux acteurs, dans une complexité qui ne s'arrête pas aux frontières, ni aux limites de territoire... Gestion de l'eau, tarification, accès à la ressource, assainissement, pollution, partage des flux, la ressource hydrique, de la source à la rivière, aux eaux littorales, et jusqu'aux mers et aux océans, est un enjeu au coeur d'une complexité d'interactions et de normes dans lesquelles les collectivités peuvent vite se noyer. Cet ouvrage regroupe les contributions des plus grands spécialistes sur le sujet, présentant une vision complète et éclairante des problèmes, enjeux et perspectives actuelles sur le sujet.

Cet ouvrage s'interroge sur la place de la diversité linguistique et culturelle chez les enfants de 0 à 5 ans, et la manière dont celle-ci se traduit dans des structures de petite enfance en pleine évolution : reconfiguration de l'accueil, priorité donnée à l'éveil, prise en compte des parcours familiaux, etc. Les auteurs étudient les pratiques et les savoirs mobilisés pour l'acquisition du langage et le suivi des apprentissages, notamment chez les enseignants. Quelle place est accordée aux langues des familles ? Comment inclure la diversité dans les crèches dans un souci de sensibilisation à l'altérité ? Quelle place occupent le corps et la multimodalité dans les échanges avec des enfants qui ne parlent pas la même langue ? Quelles stratégies sont mobilisées par les intervenants dans le souci d'un échange ouvert à l'altérité ? Autant de questions qui éclaireront la pratique des éducateurs et des accompagnants de la petite enfance, ainsi que les étudiants et chercheurs en sciences de l'éducation.

Alors que la lutte contre l'artificialisation des sols (loi ZAN) enflamme le débat politique, voici un ouvrage qui montre combien la question du sol commun est essentielle à la qualité des relations humaines, et ne se résume pas à la préservation de quelques terres. L'autrice propose ici de reconsidérer notre rapport au sol pour l'aménagement, l'architecture et le paysage. À partir d'une approche théorique et pratique appuyée sur des expériences d'art contemporain et de danse, elle s'applique à décrire en quoi le sol fait sens commun, en quoi la considération de partenaires humains et non-humains au quotidien est essentielle pour vivre ensemble. Mêlant des intermèdes politiques et poétiques à son propos, elle nous permet de saisir de manière concrète la dimension vitale d'un sol commun, et de comprendre une grande partie de nos relations au vivant et à son énergie. Au-delà des frontières disciplinaires, ce texte invite le lecteur à penser une transformation globale des milieux dans toute la diversité des territoires.

Un livre, des images, une histoire, des personnages, une aventure... Depuis Jules Verne on sait combien le livre peut être un point d'entrée dans la science. Mais aujourd'hui, quelle est la place du livre dans la diffusion des sciences ? Est-il utilisé de la manière la plus efficace ? Comment faire pour l'exploiter comme un réel outil de médiation scientifique ? Véritable guide destiné aux professionnels de la médiation, cet ouvrage est né de deux ans d'observation des bonnes pratiques de médiateurs et médiatrices scientifiques intervenant au sein des parcs naturels, musées, centres de diffusion de la culture scientifique et technique, etc. Composée de fiches actions synthétiques, pratiques et reproductibles, une première partie réunit les bonnes idées, les questions à se poser, les coûts, et les écueils à éviter pour tous les types de médiation construits autour du livre et de la lecture. La seconde partie, centrée sur la mise en place du processus d'évaluation, permet de juger de l'efficacité et de la pertinence de l'action menée, afin de l'ajuster et de la faire évoluer pour une meilleure efficacité auprès du public.

Grâce aux progrès de la médecine, le diagnostic de mucoviscidose n'est plus synonyme de disparition prématurée. Les jeunes atteints de cette maladie chronique se projettent dans les études et dans l'emploi. Au vécu médical de la maladie s'ajoute donc son vécu social, qui doit être interrogé. Comment la maladie affecte-t-elle les trajectoires scolaires et professionnelles ? Quelles en sont les répercussions sur les interactions sociales ? Quelles stratégies sont adoptées pour gérer la maladie au quotidien ? À travers les récits de jeunes âgés de 16 à 25 ans, les auteurs étudient la complexité de leurs vécus sociaux. Au travail avec leurs collègues, à l'école avec leurs camarades, ces récits éclairent les efforts déployés par ces jeunes pour parvenir à une participation sociale « normale ». De l'invisibilisation de la maladie à sa révélation partielle, les modalités sociales qui motivent l'adoption de chaque stratégie sont ainsi décortiquées. Des projets d'études aux perspectives professionnelles, cet ouvrage questionne le devenir social des personnes souffrant d'une maladie chronique. Entre désirs personnels et expériences vécues, il dévoile la réalité conflictuelle d'une société qui a fait de l'inclusion l'une de ses luttes essentielles.

Les gestes techniques constituent une part importante du quotidien de nombreux professionnels. Comment s'apprennent-ils ? Après une étude approfondie de la notion du geste technique, l'ouvrage analyse ses deux modalités principales de formation : la transmission sur le lieu de travail et la simulation. Puis il expose les fondements théoriques et méthodologiques d'une approche didactique de la formation aux gestes techniques. Contrairement aux deux modalités principales qui reposent sur une volonté d'inscrire l'apprentissage dans un contexte le plus proche possible du travail réel, cette approche invite à ne pas confondre la situation de travail et la situation de formation. L'auteur montre l'intérêt de la développer en formation professionnelle parce que moins coûteuse et tout aussi efficace.

Un ouvrage qui présente la parole et les points de vue d'acteurs de la culture encore jamais entendus. Comment se redessinent les politiques culturelles et surtout la façon de faire de la culture ? Le temps d'une organisation verticale a pris fin, c'est une nouvelle vision d'oeuvrer qui se met en place. L'on assiste de plus en plus à un travail collaboratif, qui invente, innove, créé, de façon plus autonome, non concurrentielle mais complémentaire. Cette complémentarité collaborative produit une transformation des politiques publiques et pose le fondement de nouvelles formes de ces politiques publiques. C'est ce qu'aborde cet ouvrage grâce aux onze contributions qui le composent.

Notre monde est envahi de théories du complot. Comment les sciences permettent-elles de s'y retrouver entre vrai et faux complots, rationalité et irrationalité? De nos jours, chaque événement majeur (attentat terroriste, pandémie, mort de célébrité, etc.) donne lieu à des théories alternatives à la version officielle, les théories du complot, qui se diffusent à la vitesse instantanée d'Internet. À la lumière de nombreuses études scientifiques, ce livre explore les raisons qui font que tous, nous pouvons être attirés par ce genre de récit, et pourquoi certains y croient plus que d'autres. L'auteur analyse les conséquences de ce phénomène, puis propose des pistes pour lutter contre la prolifération des théories complotistes.

Pour la première fois, un livre qui parle de l'art urbain sous l'angle des politiques publiques. Comment se construit l'art urbain dans la ville ? Quel regard portent les pouvoirs publics sur le street art ? Comment régulent-ils cette pratique, entre répression et promotion? Quels sont les enjeux de la professionnalisation des artistes ? En s'appuyant sur des exemples et des entretiens menés à Paris et Berlin, les deux villes les plus importantes d'Europe à l'origine du développement des graffitis, l'auteur propose une analyse sous trois angles sociologiques différents: la sociologie urbaine, la sociologie politique et la sociologie de l'art.

Que sait-on des métiers de la vigne et du vin ? Qui sont les milliers d'acteurs qui participent à la production du raisin, à sa transformation en vin et à sa commercialisation ? Qui sont ceux qui participent à la régulation de cette activité, à l'élaboration des valeurs marchandes, à la transmission des savoirs et des savoir-faire ? Quelles sont les transformations professionnelles qui accompagnent aujourd'hui les mutations du marché du vin ? Cet ouvrage aborde des thématiques aussi diverses que la différenciation entre vigneron et viticulteur, la transmission des exploitations, le passage au « bio » et l'incidence du changement climatique, l'évolution des métiers, le travail et la place des femmes, les carrières des oenologues et leur rôle au sein de la filière. Il amène le lecteur en Chine, en Argentine, au Japon pour dépayser et enrichir le regard. Il donne également la parole aux représentants d'organisations professionnelles.

Face à la violence des mineurs, de nombreuses questions se posent : ces jeunes qui brûlent des voitures, qui sont violents dans les établissements scolaires, qui manient l'insulte et la menace, qui agressent gratuitement des personnes, ceux dont les comportements nous heurtent ou nous surprennent, sont-ils tous des délinquants ? Leur comportement va-t-il persister ? Comment considérer ces actes ? Quelles institutions doivent intervenir ? Quelles réponses la justice peut-elle ou doit-elle apporter ? Les psychologues peuvent-ils expliquer ces comportements ? L'objectif de ce livre est d'apporter des éléments de réponse à ces questions et à bien d'autres qui interpellent parents, enseignants, éducateurs, psychologues, magistrats. Il s'adresse à tous ceux qui souhaitent connaître les réponses apportées à la délinquance des mineurs et mieux comprendre les composantes psychologiques de ce phénomène.

Le 5 avril 1919, le ministre du Commerce Étienne Clémentel prenait un arrêté reconnaissant la naissance de la région dite « des Alpes françaises », allant du Léman jusqu'à Nice. C'est l'histoire de cette invention d'une région, regroupant autour de Grenoble les six départements alpins, que retrace cet ouvrage. Entre le développement de l'hydroélectricité et celui du tourisme de montagne, Philippe Veitl fait revivre de manière très concrète la conversion de l'économie de ce début du XXe siècle. À travers l'Exposition internationale de la houille blanche et du tourisme de 1925 (avec notamment la construction de la Tour Perret) ou le développement de la radio locale, on voit peu à peu se dessiner le portrait de Grenoble en capitale des Alpes françaises. Par-delà les faits, l'auteur nous invite à une réflexion en profondeur sur les prémices de la politique de territoire au début du XXe siècle. Il insiste sur le rôle des représentations et des imaginaires dans la cristallisation d'une territorialité, explore la place du territoire dans les rapports politiques et dans l'analyse des liens sociaux des sociétés industrielles. Il nous éclaire sur les formes du « racinement » et la façon dont l'ancrage dans un territoire peut contribuer à construire une identité sociale.

Cet ouvrage retrace la trajectoire de Bernard Gilman, figure singulière et pionnière des politiques culturelles en France dans les années 1960 à 1990. Militant culturel, élu à Grenoble sous Hubert Dubedout, puis conseiller au ministère de la Culture, Bernard Gilman a marqué de son empreinte l'essor de la décentralisation culturelle, défendu la diversité artistique et porté haut l'idéal d'une culture émancipatrice. À la manière d'un pirate malicieux, parfois controversé, il a inventé une politique culturelle locale ambitieuse, avant de contribuer aux grandes orientations nationales des années 1980. À mi-chemin entre témoignage et analyse, cet ouvrage mêle ses propres mots - ciselés, graves, habités - à ceux de chercheurs en histoire culturelle et en ­sociologie ­politique. Ensemble, ils dessinent l'itinéraire d'un homme libre, visionnaire et toujours en mouvement, dont l'héritage résonne puissamment avec les grands débats contemporains : engagement, service public de la culture, droits culturels.

Que l'éducation et l'École soient en crise semble relever aujourd'hui en France d'un constat largement partagé. Érosion du niveau des élèves français aux évaluations internationales, malaise enseignant, difficulté du recrutement, montée des phénomènes de harcèlement et de cyberharcèlement scolaires, violences à l'école, les symptômes sont nombreux. Parallèlement, un discours sur la crise de l'éducation, et particulièrement de l'autorité et de la famille, se répand dans l'espace public. Sortant de l'institution scolaire, l'idée de crise s'étend pour s'appliquer à la sphère éducative au sens large. En France, mais pas seulement... À partir d'études de cas tirés de contextes nationaux variés, cet ouvrage cherche à comprendre et à appréhender les phénomènes que peuvent recouvrir, de nos jours, les crises en éducation dans un monde globalisé et connecté. Prenant du recul et de la distance par rapport à l'urgence et aux injonctions catastrophistes, il nous invite à penser et à agir.

Cultiver son corps par l'exercice ? Musculation, fitness, CrossFit, bodybuilding... Les programmes et méthodes visant à développer les qualités physiques des prati­quant·es sont aussi nombreux que diversifiés. La culture physique constitue un espace prolifique, mais aussi versatile, avec une offre de contenus en constante évolution. Elle représente en même temps un marché particuliè

Le processus de deuil est multiforme. Les circonstances de la mort, le statut du défunt, l'âge de l'endeuillé ou sa situation personnelle sont autant d'éléments qui influenceront ce processus. L'endeuillé peut alors présenter différents visages, avoir différentes conduites. Si celles-ci paraissent parfois un peu « hors norme », il s'agira de les comprendre pour pouvoir mieux accompagner le sujet en deuil.

Notre rapport sociétal à la mort évolue avec les époques et les progrès de la médecine. Quelles nouvelles normes s'installent dans la relation de la société et des malades avec la médecine ? Y a-t-il des risques d'un excès de normativité dans la relation de soin ? La philosophie de Jankélévitch et de Canguilhem et la poursuite d'une réflexion pluridisciplinaire nous aident à rechercher un ajustement aux évolutions sociétales.

La survenue de manifestations psychiatriques est parfois observée au cours des pathologies terminales et cela suscite beaucoup de perplexité. Il peut s'agir de patients indemnes d'antécédent psychiatrique ou de troubles schizophréniques chroniques et invalidants, avec tous les intermédiaires en termes d'histoire personnelle. La question de la détresse psychique est-elle posée ? Le spectre de la folie est-il proche ? Comment accueille-t-on, comment fait-on ? Y a-t-il une place pour voir dans ces symptômes peu supportables une ultime pulsion de vie ou plutôt évoquer un délirium organique ? Qu'est-ce que cela fait vivre aux soignants et aux équipes ? À l'entourage ? Qu'en est-il de la coopération entre cliniciens en santé mentale et en soins palliatifs ?

Que reste-t-il dans les mémoires de Paul Mistral, ce maire urbaniste et bâtisseur qui a transformé Grenoble, en dehors du nom d'un parc magnifique ? Nicole Salat a décidé de se plonger dans les archives et y a découvert l'effervescence des années Mistral. À travers les chantiers que l'édile a ouverts sur le logement, l'éducation, l'enseignement supérieur, l'énergie, la culture, se dévoile la personnalité attachante de celui qui a été un socialiste révolutionnaire, un pacifiste internationaliste et un militant engagé. Dans un récit passionnant qui serre au plus près la réalité de l'homme, on retrouve les lieux où il a vécu, les arènes électorales qu'il a investies. On s'imprègne de l'histoire de Grenoble au début du XXe siècle tout en découvrant celle, plus politique et nationale, qui se déroule au sein des familles socialistes dans leur quête d'unité. On y apprend que Paul Mistral fait partie des pionniers de l'interventionnisme des pouvoirs publics, qu'il fut celui qui, avec l'Exposition internationale de 1925, a su rassembler pour que Grenoble devienne un acteur collectif, qui en a fait la capitale des Alpes, qui a créé les fondations du gouvernement urbain moderne de la ville, précurseur du « laboratoire grenoblois » qui émergera dans les années?60. On y découvre qu'à sa façon, Paul Mistral a transformé le monde par la ville...