HE Education Management

Ce livre s'adresse à ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L'expérience d'adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d'établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Les grands domaines d'action sont abordés, de manière concrète, avec des outils propres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l'instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d'établissement.   POINTS FORTS · un ouvrage concret et pratique · une équipe d'auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine   SOMMAIRE  Introduction 1) Explorer, analyser, agir 2) Responsabiliser, déléguer, partager 3) Négocier, décider, arbitrer 4) Piloter la pédagogie 5) Donner du sens dans un projet 6) Ecrire et parler avec efficacité 7) Conduire une politique budgétaire 8) Remplir le devoir de sécurité 9) Adhérer à un GRETA Conclusion Outils Bibliographie PUBLIC · Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d'un collège ou d'un lycée · Les adjoints qui deviennent chefs d'établissement

Pour le personnel de direction, savoir adapter son management, c'est d'abord comprendre les propriétés générales d'un système, puis de hisser au rang de compétences, ce qui était considéré jusqu'alors comme des savoir-faire intuitifs. Faire de l'établissement un espace-temps d'épanouissement et d'affirmation de chacun dans le cadre d'une mission de service public appelle de nouveaux savoirs et de nouvelles postures de la part des personnels de direction.   Dans ce livre, Jean-Luc Berthier, chef d'établissement et spécialiste des leviers humains dans le pilotage, associe aux propriétés fondamentales du système des modalités managériales faciles à mettre en oeuvre et qui font leur preuve. SOMMAIRE Introduction : Les enjeux d'un management de l'humain dans le système EPLE Partie 1 : Le système EPLE et ses acteurs - Propriétés du système - Modalités managériales Partie 2 : La complexité - Propriétés du système - Modalités managériales Partie 3 : Les fondements du sens - Propriétés du système - Modalités managériales Partie 4 : Un équilibre instable - Propriétés du système - Modalités managériales   Partie 5 : L'évolution - Propriétés du système - Modalités managériales Bibliographie Fiches annexes PUBLIC le personnel de direction chef d'établissement