Éditions Brissot

Et si les troubles dys et TDA/H cachaient des forces insoupçonnées ? Les 24 super pouvoirs des enfants dys, tda/h révèle comment ces enfants atypiques transforment leurs différences en atouts majeurs pour l’école.

Un enfant dys ou TDA/H à la maison ? Ce guide clair et accessible, spécialement conçu en gros caractères, vous donne toutes les clés pour comprendre les troubles des apprentissages et transformer les défis du quotidien en opportunités.

Vos émotions influencent la façon dont vous vivez chaque jour ! La société d'aujourd'hui évolue, et la charge émotionnelle pour les personnes dites « neuroatypiques », est parfois un peu plus lourde, de part leurs fonctionnements cognitifs et émotionnels différents. C'est devenu une course pour savoir comment se sentir mieux. Leur cerveau traite chaque information avec des particularités qui influencent leur manière d'apprendre, de travailler et d'interagir. Ils sont constamment sous pression, veulent faire les choses de la meilleure façon possible, mais ils en oublient souvent leurs propres besoins et cela puise toute leur énergie. L'anxiété et le stress sont les principales causes d'insatisfaction chez eux. Ils ne sont jamais vraiment heureux parce qu'ils se sentent toujours coupables de quelque chose, inquiets de ne pas bien faire ou ne pas en faire assez. Les familles sont souvent démunies devant l'intensité de la colère et l'agressivité de leurs enfants. Ce sont des émotions qui soulèvent de nombreuses questions. Leurs origines ? Comment les comprendre, les gérer ? Les parents cherchent et testent toutes sortes de moyens pour rassurer leurs adolescents ou calmer leurs enfants, (cris, pleurs...) et pour arriver à se maîtriser, eux aussi, dans leurs quotidiens d'adultes parfois chaotique. Or l'émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante, quoiqu'on en pense, mais comment bien agir et réagir face à nos émotions, à celles des autres ? comment traverser les tempêtes émotionnelles ? Au lieu de fuir ces sensations, il est crucial de les comprendre et de les observer sans jugement. Prendre le temps de réfléchir à la source de nos émotions peut nous aider à mieux répondre à nos propres besoins. Par exemple, si un besoin de sécurité n'est pas comblé, des sentiments d'anxiété peuvent surgir...

Et si les troubles dys et TDA/H cachaient des forces insoupçonnées ? Les 24 super pouvoirs des enfants DYS, TDA/H révèle comment ces enfants atypiques transforment leurs différences en atouts majeurs pour l’école.

Derrière les grilles de l'école, près de 20% des jeunes souffrent en silence. Phobie scolaire et troubles anxieux lève le voile sur ce phénomène méconnu, grâce à l'enquête inédite de Martine Prat auprès de 1001 parents.

Cet ouvrage pratique détaille les mécanismes du sommeil et ses troubles pour repérer les situations qui relèvent du développement normal, de celles qui nécessitent un accompagnement spécifique. Les troubles du sommeil, tels que les insomnies, les anxiétés nocturnes, et les réveils fréquents (micro-réveils), peuvent être exacerbés par des hypersensibilités sensorielles et différentes peurs. C'est pourquoi, bien dormir lorsqu'on est un enfant neuroatypique (Dys, TDAH, TSA...) est souvent complexe, nécessitant une approche adaptée au cas par cas. Ce livre aborde différentes questions : · Qu'est-ce qu'un trouble du sommeil chez l'enfant ? · L'impact du sommeil sur le développement de l'enfant, · La bonne heure pour s'endormir suivant l'âge et le profil cognitif de l'enfant, · Que sont le rythme biologique, un chronotype, un retard de phase ? · Pourquoi les adolescents ont-ils des difficultés de sommeil ? · La thermorégulation corporelle lors des fortes chaleurs, · Les mécanismes spécifiques du sommeil chez les enfants Dys, TDAH, TSA, · Le rôle du lien enfant-parent avec le sentiment de sécurité, la théorie de l'attachement, l'anxiété de séparation, · Identifier les causes du refus de se coucher, des difficultés à s'endormir, · Alimentation et rythme de vie en journée, · Reprogrammer son cycle circadien, · Comment installer des rituels simples pour retrouver un sommeil réparateur, · Etc...

Derrière la colère d'un enfant porteur de troubles du neurodéveloppement (TND), se cache un être qui se sent dépassé. L'aider à comprendre son mode de fonctionnement, c'est lui donner les clés pour réguler sa propre tempête interne. Dans toutes les situations impliquant de la colère, il y a un événement, une situation spécifique qui déclenche une surcharge d'émotion. C'est le « déclencheur ». Un élément perturbateur et inattendu qui vient bouleverser l'équilibre initial de l'enfant. Ce déclencheur est unique, sachant que les niveaux de tolérance diffèrent suivant l'âge et le profil cognitif de chacun. Lorsqu'un enfant fait face à un déclencheur, la colère est son seul moyen de communication, puisqu'il n'a pas assez de maturité neurologique pour gérer rationnellement ses émotions et ses frustrations. La colère devient alors instinctivement le mode d'expression de sa douleur, de son besoin non satisfait. Vous trouverez dans cet ouvrage : - Les clés pour comprendre les mécanismes et les déclencheurs de la colère chez les enfants porteurs de troubles (Dys, TDAH, TOP, TSA...). - Un descriptif détaillé du mode de fonctionnement et les réactions de chaque profil, pour décoder les signaux d'alertes. - Les outils adaptés à chaque cas, pour anticiper, reconnaitre et gérer les diverses crises de colère. - Repérer les difficultés de votre enfant afin de mettre en place les aménagements nécessaires. - Des stratégies efficaces pour qu'il puisse s'auto-réguler. Avec le bon accompagnement, votre enfant peut apprendre à gérer ses colères et grandir sereinement.

Plus de 1200 termes, abréviations et concepts clés enfin expliqués : Dictionnaire des neuroatypies et handicaps invisibles est l’outil indispensable pour décrypter autisme, TDAH, troubles dys et bien d’autres.

Le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) touche 5 % des enfants en âge scolaire de notre pays, soit plus de 640 000 jeunes de moins de 18 ans. Cet ouvrage traite du TDAH chez les enfants, non pas en se focalisant sur ses aspects négatifs, mais en mettant en avant les nombreuses qualités qu'ils acquièrent et développent grâce à leur trouble. Au travers d'un descriptif détaillé, d'une approche simple, pratique et motivante, vous verrez que derrière chaque difficulté de votre enfant se cache une habileté, des capacités incroyables, une énergie extraordinaire, un réel potentiel, d'innombrables qualités et atouts. Ce livre est une approche différente, un autre regard à poser sur votre enfant « hors norme », car mieux comprendre son mode de fonctionnement unique est un atout pour appréhender son futur. Vous y trouverez les clés pour l'aider à développer ses propres stratégies, découvrir son potentiel et ainsi transformer les défis de son TDAH en une force extraordinaire. Ce livre recèle des trésors... Il est le guide indispensable pour que désormais votre enfant vive bien avec son TDAH.

Pour se démarquer de la cellule scolaire et familiale, les jeunes ont inventé leur propre jargon. Un savant mélange d'argot des cités, de verlan, d'abréviations, de termes imagés, de formules codées, d'expressions en anglais, en arabe, de sms, de sexting, etc. Ce vocabulaire, déroutant pour les non-initiés, est le reflet d'une langue en constante évolution, portée par nos jeunes. Elle témoigne de leur créativité et surtout de leur désir de se démarquer. Ainsi, la jeunesse innove, raccourci, et se constitue un véritable lexique de nouvelles expressions (parfois très vulgaire), fortement influencé ces dernières années par la mixité sociale, et notamment utilisé dans les échanges verbaux, ainsi qu'au travers des réseaux sociaux et des smartphones. Une langue qu'eux seuls comprennent ! Pour nous parents, décrypter quelques mots de ce dialecte est un réel défi, pourtant il peut faciliter la communication avec nos ados, mais aussi les aider à éviter certains pièges. Alors, la prochaine fois qu'un jeune vous dira : « Zoner dans le tieq », c'est qu'il va traîner dans le quartier « C'est la hess », c'est la galère « C'est le zbeul », (argot) C'est le bordel « Il se nachave », il va partir, pour stopper la discussion Vous comprendrez et pourrez enfin lui répondre ! Certains de leurs mots et expressions sont si populaires qu'ils sont maintenant utilisés partout, à tous les âges et dans toutes les couches de notre société.