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Une série de 4 ouvrages : Français + Mathématiques + Sciences + Histoire-Géographie EMC La formation pour devenir professeur des écoles va évoluer et se transformer en une licence spécifique dédiée à la préparation à ce métier pendant laquelle sera travaillé le socle des savoirs fondamentaux attendus pour enseigner à l'école primaire. Cette licence pluridisciplinaire formant au professorat des écoles s'ouvre en septembre 2026. Le concours de recrutement se tiendra à bac+3 (contre le niveau bac+5 actuel). A priori, l'essentiel des candidats devront passer par cette licence. Les lauréats intégreront les « Écoles normales supérieures du professorat » (ENSP) sous un statut d'élève stagiaire (observation) en master 1 et de fonctionnaire stagiaire (en responsabilité) en master 2. Le manuel permettra à l'étudiant d'acquérir et réviser l'ensemble des contenus au programme de la licence PE : Savoirs disciplinaires : toutes les connaissances sur les notions et les repères à maîtriser, illustrées par de nombreux exemples.QCM / Exercices d'entraînement : pour faire le point sur ses acquis et s'évaluer.
Une série de 4 ouvrages : Français + Mathématiques + Sciences + Histoire-Géographie EMC La formation pour devenir professeur des écoles va évoluer et se transformer en une licence spécifique dédiée à la préparation à ce métier pendant laquelle sera travaillé le socle des savoirs fondamentaux attendus pour enseigner à l'école primaire. Cette licence pluridisciplinaire formant au professorat des écoles ouvrira en septembre 2026. Le concours de recrutement se tiendra à bac+3 (contre le niveau bac+5 actuel). A priori, l'essentiel des candidats devront passer par cette licence. Les lauréats intégreront les « Écoles normales supérieures du professorat » (ENSP) sous un statut d'élève stagiaire (observation) en master 1 et de fonctionnaire stagiaire (en responsabilité) en master 2. Le manuel permettra à l'étudiant d'acquérir et réviser l'ensemble des contenus au programme de la licence PE : Savoirs disciplinaires : toutes les connaissances sur les notions et les repères à maîtriser, illustrées par de nombreux exemples.QCM / Exercices d'entraînement : pour faire le point sur ses acquis et s'évaluer.
Vous vous intéressez à l'institution scolaire et universitaire ? Vous vous destinez aux métiers de l'éducation, aux métiers d'encadrement et d'inspection de l'enseignement scolaire ou universitaire ? Les concours de recrutement des professeurs des écoles, des collèges ou des lycées, des CPE et des personnels d'inspection et de direction, requièrent tous la maîtrise des grands enjeux du système éducatif français.Avec quels héritages historiques l'école française doit-elle composer aujourd'hui ?Quel sens donner aux principes fondateurs de l'école républicaine : égalité des chances, lutte contre les discriminations et les fractures sociales et culturelles, épanouissement de la personne, laïcité, formation citoyenne, lien social, insertion professionnelle ?Quels sont les grands principes législatifs qui régissent l'éducation en France ?Qu'est-ce que la communauté éducative ? Que peut-elle apporter à l'école, au collège, au lycée ?Quels sont les grands enjeux des mutations auxquelles l'école et ses principaux acteurs sont confrontés : la décentralisation, l'autonomie des établissements scolaires, la refondation de l'école, etc. ?Comment la France se place-t-elle par rapport à ses voisins en termes de réussite éducative ?Quel est le sens des réformes proposées dans la période récente ?Ce livre aborde tous les points fondamentaux permettant de comprendre les défis auxquels doit faire face l'école du XXIe siècle et prend en compte les récentes réformes.
L'approche innovante, pratique et globale de l'ouvrage est issue des nombreuses questions posées par les préparationnaires que les auteurs ont formés et accompagnés depuis plus de 15 ans ainsi que des rencontres avec des pairs formateurs d'horizons divers. Elle apporte un éclairage sur le positionnement professionnel et l'engagement vers ce métier avant, pendant et après le concours. Cette notion d'engagement suscite un questionnement considérable qui constitue l'étape la plus déterminante avant de franchir le pas vers le concours. C'est tout un parcours intellectuel qui est abordé ici pour aider le candidat à se repérer dans les différentes étapes, en mettant des mots sur les sensations éprouvées, sur les ressentis personnels et sur ce bouleversement professionnel à venir à travers un décryptage d'initiés. L'ouvrage explique les attendus en se reposant, entre autres, sur les textes réglementaires et apporte nombre de conseils. Il s'inscrit dans une démarche très complémentaire aux méthodologies classiques de préparation au concours et sera utile pour les écrits et encore plus pour l'oral.
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui souhaitent présenter les concours internes de l'enseignement et de l'éducation (CAPES, CAPET, CAPEPS, CAPLP, CRPE, CPE, COP, CAER, CAFEP). L'épreuve de reconnaissance des acquis et de l'expérience professionnelle (RAEP) est la plus personnelle des épreuves des concours de la fonction publique.Comprendre les enjeux de la RAEP : avant de commencer à rédiger votre dossier, il est nécessaire de vous familiariser avec la composition de l'épreuve et de cerner les attentes du jury.Votre parcours professionnel : vous allez apprendre à projeter votre expérience professionnelle et les compétences acquises. Une méthode simple et éprouvée vous permet d'organiser vos étapes de réflexion successives en toute autonomie.L'expérience pédagogique significative : vous trouverez les conseils pour choisir l'expérience pédagogique la plus pertinente pour vous et comment en rédiger une analyse conforme aux attentes du jury.5 dossiers exemples : à défaut d'être accompagné par un formateur, vous pourrez suivre le parcours de compagnons dont les préoccupations sont similaires aux vôtres et pour lesquels des solutions sont proposées étape par étape.Légitimer son dossier à l'oral : en connaissant le déroulement de l'entretien, vous serez à même d'aborder cet échange avec confiance et sérénité.Cet ouvrage vous aidera à constituer un dossier RAEP personnalisé qui doit et va être unique.
Intervenant, à domicile, auprès des familles, des personnes âgées, malades ou handicapées, les auxiliaires de vie sociale sont, tout comme les AMP, des professionnels de l'accompagnement de proximité. Le CAFAD (certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile) a été remplacé en 2002 par le diplôme d'État d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS), rénové en 2007. Le DEAVS constitue le premier niveau de qualification de la filière de l'aide à domicile. Il atteste des compétences pour effectuer un accompagnement social et un soutien auprès de personnes fragilisées, dans leur vie quotidienne et à leur domicile (au sens large, incluant les foyers logements, par exemple, et même parfois les chambres des personnes en EPHAD).
Cet ouvrage aborde l'essentiel des informations pratiques pour s'inscrire en formation BAFA et participer aux différentes étapes jusqu'à la délivrance du diplôme. Pédagogique, simple et concis, il s'appuie sur les référentiels du Ministère, la documentation des organismes de formation et des exemples concrets. Brevet d'aptitude, avec un référentiel national précis, remis par un jury organisé par les Directions départementales et de la cohésion sociale, le BAFA est obtenu après une session de formation générale, un stage pratique et un stage d'approfondissement ou de qualification.