Devenir adulte

Devenir adulte n’est jamais un long fleuve tranquille, surtout quand les normes sociales ne vous ressemblent pas.

Le processus qu'implique la transition de l'adolescence à l'âge adulte est beaucoup plus complexe que la simple atteinte de la majorité légale. Il comporte des enjeux identitaires fondamentaux qui sont abordés dans cet ouvrage sous un angle à la fois théorique et empirique. Cherchant, dans une visée globale, à mieux comprendre les réalités plurielles de la transition à la vie adulte, chaque chapitre éclaire à sa façon les défis de construction de soi et d'appartenance qui caractérisent cette période, que ce soit sur le plan des relations amoureuses et de l'intimité que sur le plan des réalités familiales et des parcours de vie marqués par la santé mentale, les traumas et la délinquance. Les chapitres situent également la transition à la vie adulte dans le contexte social actuel fortement teinté par l'utilisation des réseaux sociaux. Cet ouvrage, le premier d'une collection consacrée au devenir adulte, rassemble des textes qui portent un regard scientifique sur la construction identitaire et l'appartenance, deux tâches centrales de la transition à la vie adulte. Il s'adresse principalement aux personnes en recherche et au corps étudiant universitaire tout en offrant des pistes de réflexion cliniques aux spécialistes qui exercent auprès des jeunes adultes.

Le parcours des personnes judiciarisées de 16 à 35 ans vers le désistement du crime et la (ré)intégration sociocommunautaire est généralement complexe et parsemé d'embuches. En plus de faire face à l'impact cumulatif de plusieurs adversités vécues tout au long de leur vie, beaucoup de ces jeunes sont confrontés à de multiples transitions : de l'adolescence à l'âge adulte, de la « délinquance » à l'« ex-délinquance », de la « dépendance » au « rétablissement », etc. Cet ouvrage se base sur la recherche en partenariat (RÉ)SO 16-35 réalisée auprès de 140 personnes judiciarisées de 16 à 35 ans qui racontent leur cheminement vers une (ré)intégration sociocommunautaire. Il leur donne la parole en partageant leurs points de vue sur leur processus de désistement du crime et de (ré)intégration sociocommunautaire et fournit des pistes pour l'intervention et l'organisation des services qui en découlent. Désistement et (ré)intégration sociocommunautaire s'adresse principalement aux personnes en recherche, à la communauté universitaire et aux spécialistes de l'intervention qui exercent auprès des adolescents et adolescentes et des jeunes adultes judiciarisés.