Connaissances fondamentales

Maîtriser l'art du mot juste et affiner son expression écrite : L'expression française (1). Le terme propre guide élèves et étudiants vers une langue plus précise et élégante. Un outil indispensable pour qui veut écrire avec justesse et clarté.

Cet ouvrage d'expression française est consacré à la recherche de la précision dans le vocabulaire et les tournures. Il s'adresse aux élèves et aux étudiants à partir de la fin du premier cycle de l'enseignement secondaire. Il comprend deux fascicules, présentés et vendus séparément ; fascicule A : fascicule de questions ; fascicule B : fascicule de réponses. Le premier, permet la révision de l'auto-instruction ; le second, destiné à l'auto-correction, ne doit être consulté qu'après les recherches sincères des réponses aux questions posées dans le premier fascicule. Fascicule A : il comprend 22 séries d'exercices ; les 16 premières séries offrent 6 niveaux progressifs à partir d'un problème d'expression ; les 6 dernières constituent des synthèses sur plusieurs de ces problèmes et doivent être exécutées seulement après avoir épuisé les 16 séries précédentes. Cependant, on peut s'arrêter, dans chacune de ces 16 séries, au quatrième exercice, et revenir ensuite aux deux derniers. Fascicule B : il permet l'auto-correction des réponses au questionnaire de chaque série. Le numérotage, par niveau et par série, correspond à celui du fascicule A. Pour les 16 premières séries, des tableaux permettent d'analyser les erreurs commises. Pour les 6 dernières, le corrigé est donné globalement. Dans un travail de ce genre, non seulement compte la correction des réponses, mais aussi le temps passé. Aidé d'un tiers, vous pouvez noter ce temps, et vous entraîner à le réduire.

Cet ouvrage d'expression française, est consacré à la recherche de la précision dans le vocabulaire et les tournures. Il s'adresse aux élèves et aux étudiants, à partir de la fin du premier cycle de l'enseignement secondaire. Il comprend deux fascicules, présentés et vendus séparément : - fascicule A : fascicule de questions ; - fascicule B : fascicule de réponses. Le premier permet la révision de l'auto-instruction ; le second, destiné à l'auto-correction, ne doit être consulté qu'après les recherches sincères des réponses aux questions posées dans le premier fascicule. Fascicule A : il comprend 22 séries d'exercices : les 16 premières séries offrent 6 niveaux progressifs à partir d'un problème d'expression ; les 6 dernières constituent des synthèses sur plusieurs de ces problèmes et doivent être exécutées seulement après avoir épuisé les 16 séries précédentes. Cependant, on peut s'arrêter dans chacune de ces 16 séries au quatrième exercice, et revenir ensuite aux deux derniers. Fascicule B : il permet l'auto-correction des réponses au questionnaire de chaque série. Le numérotage par niveau, et par série, correspond à celui du fascicule A. Pour les 16 premières séries, des tableaux permettent d'analyser les erreurs commises. Pour les 6 dernières, le corrigé est donné globalement. Dans un travail de ce genre, non seulement compte la correction des réponses, mais aussi le temps passé. Aidé d'un tiers, vous pouvez noter ce temps et vous entraîner à le réduire.