Une Méthode complète correspondant aux recommandations ministérielles en favorisant la lecture, l'expression orale et la production écrite. Pour compléter votre méthode de lecture: Les cahiers d'exercices

Une Méthode complète correspondant aux recommandations ministérielles en favorisant la lecture, l'expression orale et la production écrite. Pour compléter votre méthode de lecture: Le manuel de l'élève. UN MANUEL DE LECTURE POUR L'ÉLÈVE structuré en 36 leçons, chaque leçon étant organisée sur 2 pages. En annexe du manuel : abécédaire, tableau des sons, les personnages, les couleurs, les jours de la semaine.

Les livres de Biscotte ont comme objectif de travailler la construction de phrases à l'oral, ainsi que le développement du vocabulaire. Ils s'adressent principalement à tous les jeunes élèves qui commencent à parler : les classes de TPS, de PS et de MS en milieu ordinaire et surtout dans toutes les classes de maternelle en REP+, où la demande pour ce genre de livres est très attendue par les enseignants (ainsi que pour les élèves allophones de GS ou les élèves avec des difficultés de langage, et éventuellement en crèches). ALBUM PEDAGOGIQUE POUR L'ORAL EN MATERNELLE. "Biscotte, la rentrée des classes" est un album pédagogique pour rassurer les élèves les premiers jours et les aider à comprendre ce qu'ils vivent à l'école maternelle. L'objectif principal est d'expliquer aux élèves, avec des mots simples et beaucoup de bienveillance, les différents espaces de la maternelle et les activités principales d'une journée de cla de fils de pute connard de merde sse.

« Ecrire avec Ludo » est un outil pédagogique de production écrite destinée aux enseignants de cycle 2 (CP, CE1, CE2). Progressif, complet en accord avec les nouveaux programmes 2016, il permet de mettre en place des activités d'écriture sur une année entière, liant le vocabulaire, l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Basé sur des dessins illustrant les aventures quotidiennes de Ludo, un souriceau, cet outil crée une réelle motivation chez les élèves et la naissance d'un vrai projet de classe. Séances de classe, textes inducteurs, boites à mots, grilles de relecture, grilles d'autocorrection, d'évaluation, complètent ce dispositif tout en laissant à l'enseignant sa pédagogique liberté. Enfin, les situations évoquées facilitent des passerelles interdisciplinaires : découverte du monde, éducation morale et citoyenne, graphisme, arts plastiques, langage... classeur de 100 pages comprenant : une partie théorique : produire des écrits à l'école, textes officiels (2016) et objectifs, séquences de classe ( CP/ CE1/CE2 ), séances de classe, progression sur une année... les outils pour la classe : la description des personnages des aventures de Ludo, la couverture du cahier, les boîtes à mots complètes, les grilles de relecture, les grilles d'autocorrection, les crayons d'Or, les 36 dessins, les textes inducteurs avec 36 dessins d'illustration, 3 pages d'évaluation. Descriptif classeur de 100 pages comprenant : - une partie théorique : produire des écrits à l'école, textes officiels (2016) et objectifs, séquences de classe (CP/ CE1/CE2), séances de classe, progression sur une année... - les outils pour la classe : la description des personnages des aventures de Ludo, la couverture du cahier, les boîtes à mots complets, les grilles de relecture, les grilles d'autocorrection, les crayons d'Or, les 36 dessins, les textes inducteurs avec 36 dessins d'illustration, 3 pages d'évaluation.

Une année scolaire est ponctuée d'évnènements et projets qui peuvent donner lieu à la production écrite autour de textes spécifiques. Ce classeur permet d'aborder 7 textes-types : la recette, la lettre, l'affiche, le documentaire, le carton d'invitation, la règle du jeu, la notice de fabrication et le conte. Le fichier peut être utilisé à tout moment de l'année scolaire.

« Ecrire avec Ludo » est un outil pédagogique de production écrite destiné aux enseignants de cycle 2 (CP, CE1, CE2). Progressif, complet en accord avec les nouveaux programmes 2016, il permet de mettre en place des activités d'écriture sur une année entière, liant le vocabulaire, l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Basé sur des dessins illustrant les aventures quotidiennes de Ludo, un souriceau, cet outil crée une réelle motivation chez les élèves et la naissance d'un vrai projet de classe. Séances de classe, textes inducteurs, boites à mots, grilles de relecture, grilles d'autocorrection, d'évaluation, complètent ce dispositif tout en laissant à l'enseignant sa liberté pédagogique. Enfin, les situations évoquées facilitent des passerelles interdisciplinaires : découverte du monde, éducation morale et citoyenne, graphisme, arts plastiques, langage... classeur de 100 pages comprenant : une partie théorique : produire des écrits à l'école, textes officiels (2016) et objectifs, séquences de classe ( CP/ CE1/CE2 ), séances de classe, progression sur une année... les outils pour la classe : la description des personnages des aventures de Ludo, la couverture du cahier, les boîtes à mots complètes, les grilles de relecture, les grilles d'autocorrection, les crayons d'Or, les 36 dessins, les textes inducteurs avec 36 dessins d'illustration, 3 pages d'évaluation. Descriptif classeur de 100 pages comprenant : - une partie théorique : produire des écrits à l'école, textes officiels (2016) et objectifs, séquences de classe ( CP/ CE1/CE2 ), séances de classe, progression sur une année... - les outils pour la classe : la description des personnages des aventures de Ludo, la couverture du cahier, les boîtes à mots complètes, les grilles de relecture, les grilles d'autocorrection, les crayons d'Or, les 36 dessins, les textes inducteurs avec 36 dessins d'illustration, 3 pages d'évaluation.

« Ecrire avec Ludo » est un outil pédagogique de production écrite destiné aux enseignants de cycle 2 (CP, CE1, CE2). Progressif, complet en accord avec les nouveaux programmes 2016, il permet de mettre en place des activités d'écriture sur une année entière, liant le vocabulaire, l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Basé sur des dessins illustrant les aventures quotidiennes de Ludo, un souriceau, cet outil crée une réelle motivation chez les élèves et la naissance d'un vrai projet de classe. Séances de classe, textes inducteurs, boites à mots, grilles de relecture, grilles d'autocorrection, d'évaluation, complètent ce dispositif tout en laissant à l'enseignant sa liberté pédagogique. Enfin, les situations évoquées facilitent des passerelles interdisciplinaires : découverte du monde, éducation morale et citoyenne, graphisme, arts plastiques, langage... Descriptif classeur de 100 pages comprenant : - une partie théorique : produire des écrits à l'école, textes officiels (2016) et objectifs, séquences de classe ( CP/ CE1/CE2 ), séances de classe, progression sur une année... - les outils pour la classe : la description des personnages des aventures de Ludo, la couverture du cahier, les boîtes à mots complètes, les grilles de relecture, les grilles d'autocorrection, les crayons d'Or, les 36 dessins, les textes inducteurs avec 36 dessins d'illustration, 3 pages d'évaluation. Pour accompagner le classeur, il y a ces 36 posters.

La méthode de Lecture « Lire, dire, écrire avec Ludo » Edition 2020 a comme objectif de proposer : - une entrée par le graphème correspondant aux recommandations ministérielles - une progression plus rapide (2 graphèmes par semaine en moyenne), notamment au cours de la première période, correspondant aux recommandations ministérielles et aux découvertes menées, notamment, par M. Goigoux - un thème nouveau ( la séance de piscine ) et un corrélation plus étroite entre le texte, l'illustration du manuel et le travail en production écrite - un travail d'encodage et de production écrite renforcé, notamment dans les exercices des fichiers- des compétences plus complètes en Etude de la Langue - une présence de Nina plus forte dans les illustrations, renforçant ainsi un personnage féminin dans les histoires de Ludo => Une méthode complète favorisant la lecture, l'expression orale et la production écrite.

La méthode de Lecture « Lire, dire, écrire avec Ludo » Edition 2020 a comme objectif de proposer : - une entrée par le graphème correspondant aux recommandations ministérielles - une progression plus rapide (2 graphèmes par semaine en moyenne), notamment au cours de la première période, correspondant aux recommandations ministérielles et aux découvertes menées, notamment, par M. Goigoux - un thème nouveau ( la séance de piscine ) et un corrélation plus étroite entre le texte, l'illustration du manuel et le travail en production écrite - un travail d'encodage et de production écrite renforcé, notamment dans les exercices des fichiers- des compétences plus complètes en Etude de la Langue - une présence de Nina plus forte dans les illustrations, renforçant ainsi un personnage féminin dans les histoires de Ludo Une méthode complète favorisant la lecture, l'expression orale et la production écrite. Descriptif : 36 POSTERS A3 reprenant les illustrations du manuel de l'élève

"Faire du français avec Ludo" est un cahier de leçons et d'exercices que les élèves complètent au fur et à mesure de leurs découvertes, utilisant ainsi leurs propres mots, leurs propres exemples. Dans un souci de créer du sens dans les apprentissages en Etude de la Langue, ce cahier est organisé sous forme de "Missions à accomplir" (les règles d'écriture à maitriser) et de "Planètes à visiter" (les notions à connaitre). Ecriture, orthographe, grammaire, conjugaison sont abordées en accord avec les programmes 2015 et les ajustements de 2018 : étude de la valeur sonore de certaines lettres, composition spécifique de certains graphèmes, mémorisation des principaux mots invariables, identification des principaux constituants de la phrase, différenciation des principales classes de mots, maîtrise de l'orthographe grammaticale de base (règles d'accord...)... Chaque leçon est organisée de façon simple et complète : observation et découverte, trace écrite et exercices d'application. Le réinvestissement se fait lors de la production écrite. Celle-ci peut être en lien avec l'outil "Ecrire avec Ludo" mais ce cahier de français peut aussi être utilisé de façon indépendante.

« Faire de la BD avec Ludo » se présente sous la forme d'un classeur composé de fiches destinées, soit à l'enseignant (séquences et séances de classe,...) soit à l'élève (trace écrite, fiche exercice,...) au format cahier. 68 pages format 21 X 29.7cm Très complet, ce classeur a été élaboré dans le souci d'apporter le maximum d'aide à un enseignant qui voudrait travailler sur la BD dans sa classe, que ce soit au cycle 2 ou au cycle 3. Chaque séance de classe, s'inscrivant dans une progression complète, y est détaillée : objectifs, durée, matériel, déroulement,.... Ces séances sont complétées par des traces écrites, des exercices, des dossiers et des outils ludiques facilitant la création d'une BD en classe, même pour des professeurs des écoles peu familiers avec ce domaine.