Et si la Terre du Milieu cachait bien plus que des elfes et des runes nordiques ? Tolkien et la mémoire de l’Antiquité révèle comment Homère, Virgile et les mythes grecs ont secrètement façonné l’univers du Seigneur des Anneaux.

L'information sur les livres disponibles a circulé sous de multiples formes dans l'Europe de l'Ancien Régime (correspondances, articles et comptes rendus dans les périodiques, projets de bibliothèques modèles, catalogues). Dans cette grande activité bibliographique, le souci d'annoncer les parutions se combinait souvent avec celui d'analyser, de juger, de dresser une topographie du monde des lettres. L'Annonce faite au lecteur explore ce domaine. Il s'intéresse à quelques grands acteurs de la mise en relation du monde des livres et du public des lecteurs, ainsi qu'aux supports de l'information et de la publicité. Il fait ressortir l'évolution qui a eu lieu entre Renaissance et Lumières avec l'adaptation des modes d'information aux attentes d'un lectorat disséminé dans toute l'Europe et de plus en plus diversifié.

L'exploration complète d'un âge d'or en poésie, le XVIe siècle : des repères historiques, l'étude des différents courants, formes et thèmes, un cours clair et accessible. En fin d'ouvrage sont également proposés des sujets expliqués de commentaires de textes, d'exposés et de dissertations pour se préparer aux examens.

La mise en forme des objets de savoir procède de multiples facteurs : habitudes et cadrages disciplinaires, normes rhétoriques et esthétiques, contraintes d'ordre technique et économique, ou encore procédures éditoriales. Issu des réflexions croisées d'un groupe d'auteurs, cet ouvrage observe sur des cas très divers (de la mise au point d'un type de manuel mathématique ou d'une collection de cartes à l'émergence de « l'être microscopique ») la combinaison de tous ces facteurs et leur rôle dans l'élaboration de la connaissance et sa transmission à différents publics. Il observe notamment comment les contraintes et les effets de la mise en forme jouent à la fois dans le sens de la conservation et de l'innovation. Centré sur la Renaissance et le début du XVIIe siècle, période à laquelle s'est posée avec acuité la question de la mise en forme de savoirs expérimentaux ou spéculatifs, cet ouvrage pluridisciplinaire s'adresse aux historiens des sciences, aux historiens du livre et à tous ceux qui s'intéressent au rôle de la médiatisation dans l'évolution des cultures.