François Georges
François Georges
L'outil indispensable pour rédiger un référentiel ainsi que développer et évaluer efficacement les compétences dans le supérieur. Comment très concrètement rédiger un référentiel de compétences, construire un programme, créer des Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ) et évaluer des compétences dans l'enseignement supérieur ?
Transformer l'enseignement supérieur en misant sur les compétences : voici le défi relevé par cet ouvrage, qui allie théorie et pratique à travers 11 études de cas concrets.