Une légende des salles de conférences, le maître des grandes questions.
Justice
Et si la justice n’était pas qu’une question de lois, mais aussi de morale et de choix collectifs ? Justice de Michael J.
Quel travail mérite salaire ? Un gouvernement devrait-il être moralement neutre ? Qu'est-ce que la liberté ? Sommes-nous propriétaires de nous-mêmes ? Le patriotisme est-il une vertu ?... Michael J. Sandel excelle dans l'art d'aborder, sous un angle éthique, les questions politiques les plus complexes en les ramenant à des enjeux dont chacun peut aisément se saisir.
Michael J. Sandel est professeur de philosophie politique à l'Université de Harvard. Il compte parmi les personnalités américaines les plus influentes et les plus populaires.
« Une légende des salles de conférences, le maître des grandes questions. » The Guardian
« Brillante, accessible et profondément humaine, une lecture dont on sort transformé. »Publishers Weekly
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Michael J. Sandel est professeur de philosophie politique à l'Université de Harvard. Il compte parmi les personnalités américaines les plus influentes et les plus populaires.
« Une légende des salles de conférences, le maître des grandes questions. » The Guardian
« Brillante, accessible et profondément humaine, une lecture dont on sort transformé. »Publishers Weekly
Michael J. Sandel
Michael J. Sandel, né en **1953**, est un philosophe politique américain, professeur à l’Université Harvard où il enseigne depuis **1980**. Il est mondialement connu pour son cours *Justice*, devenu le premier cours de Harvard disponible gratuitement en ligne et suivi par des millions de personnes. Ses travaux, traduits en plus de **30 langues**, interrogent les fondements moraux de la démocratie, des marchés et de la justice sociale. Sandel est aussi une figure médiatique, animant des débats publics à travers le monde et collaborant avec des chaînes comme la BBC ou NHK.
shield_question Foire aux questions
Justice est bien plus qu’un essai philosophique : c’est une invitation à réfléchir par soi-même aux grands enjeux moraux et politiques de notre époque. Michael J. Sandel, grâce à des exemples concrets et un style accessible, rend les théories de la justice (libéralisme, utilitarisme, libertarisme, etc.) compréhensibles et passionnantes. Ce livre est idéal pour quiconque souhaite comprendre les fondements éthiques de nos sociétés et développer son esprit critique.
Le livre explore des questions fondamentales comme : Qu’est-ce qu’une société juste ? Comment concilier liberté individuelle et bien commun ? Faut-il légiférer sur la morale ? Sandel aborde aussi des sujets d’actualité : la marchandisation du monde, les inégalités, la discrimination positive, ou encore la responsabilité collective face à l’histoire. Chaque thème est illustré par des cas pratiques, rendant la réflexion vivante et concrète.
Justice s’adresse à tous les citoyens soucieux de comprendre les débats éthiques contemporains, sans nécessiter de formation philosophique préalable. Les étudiants en sciences humaines, les enseignants, les acteurs politiques ou associatifs y trouveront une source d’inspiration et d’outils pour animer des discussions. Son approche pédagogique en fait aussi un excellent support pour les lycéens et les clubs de lecture.
Avec la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger le livre sur des concepts clés comme le voile d’ignorance de Rawls, la différence entre liberté et autonomie, ou encore les limites du marché selon Sandel. Posez-lui aussi des questions pratiques : « Comment appliquer ces idées à la fiscalité ? », « Quels arguments opposer à la marchandisation de l’éducation ? », ou « En quoi le patriotisme peut-il être une vertu ? ».
newsmode Revue de presse
Brillante, accessible et profondément humaine, une lecture dont on sort transformé.
Michael Sandel compte parmi les 25 penseurs qui comptent dans le monde aujourd’hui.
Deux livres en un. D’abord un excellent ouvrage didactique sur la philosophie de la justice, d’Aristote à Rawls. Sandel est un pédagogue hors pair, qui sait prendre son lecteur par le revers du col pour le mener dans les démonstrations des différentes écoles en présence.
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