Date de parution
16 avril 2024
Éditeur
Dunod
Collection
Hors collection
Caractéristiques techniques
Langue
Français
ISBN 13
9782100870837
Format
Epub
Protection
DRM Adobe ou LCP
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Éduquer par le corps à l'empathie
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Apprendre à vivre, à ressentir, à identifier ses propres émotions,
les reconnaître, les verbaliser, discerner celles de ses camarades
pour mieux les comprendre, c'est offrir aux élèves la possibilité de
s'ouvrir aux autres et de résister à la tentation du harcèlement et
de la violence.
Voilà plus de vingt ans qu'Omar Zanna travaille à développer
une éducation par le corps à l'empathie (EPCAE). D'abord
expérimentée avec des mineurs délinquants, puis avec des écoliers
et des collégiens, plutôt que de leur apprendre simplement à se
respecter malgré leurs différences, cette disposition à changer
de perspective, à ressentir ce que l'autre ressent et adopter
son point de vue en se glissant dans sa peau pour épouser ses
perceptions conduit les élèves à partager leurs émotions et donc
leurs ressemblances. L'ouvrage propose ainsi toute une série de
cas pratiques pédagogiques qui illustrent concrètement la manière
d'articuler en classe le travail sur les émotions, l'empathie et les
savoirs fondamentaux.
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les reconnaître, les verbaliser, discerner celles de ses camarades
pour mieux les comprendre, c'est offrir aux élèves la possibilité de
s'ouvrir aux autres et de résister à la tentation du harcèlement et
de la violence.
Voilà plus de vingt ans qu'Omar Zanna travaille à développer
une éducation par le corps à l'empathie (EPCAE). D'abord
expérimentée avec des mineurs délinquants, puis avec des écoliers
et des collégiens, plutôt que de leur apprendre simplement à se
respecter malgré leurs différences, cette disposition à changer
de perspective, à ressentir ce que l'autre ressent et adopter
son point de vue en se glissant dans sa peau pour épouser ses
perceptions conduit les élèves à partager leurs émotions et donc
leurs ressemblances. L'ouvrage propose ainsi toute une série de
cas pratiques pédagogiques qui illustrent concrètement la manière
d'articuler en classe le travail sur les émotions, l'empathie et les
savoirs fondamentaux.
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Date de parution
16 avril 2024
Éditeur
Dunod
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Langue
Français
ISBN 13
9782100870837
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