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Paul Mbanzoulou

Paul Mbanzoulou

**Paul Mbanzoulou**, né en 1965 à Loudima (Congo), est un spécialiste reconnu en criminologie et en administration pénitentiaire. Docteur en droit et titulaire d’une maîtrise en psychologie de l’éducation juvénile et sociale, il est directeur de la recherche, de la documentation et des relations internationales à l’École nationale d’administration pénitentiaire (ENAP) en France. Il dirige également le Centre Interdisciplinaire de Recherche appliquée au champ Pénitentiaire (CIRAP) et enseigne le droit et la criminologie. Engagé pour la **justice restaurative**, il a piloté la première expérience de rencontres détenus-victimes en France.
3 livres
Couverture ebook de La justice restaurative une utopie qui marche ?, de Robert Cario, Paul Mbanzoulou
Editions L'Harmattan | 30 novembre 2010

Prometteuse d'une OEuvre de Justice plus humaine et plus équitable, la Justice restaurative poursuit un triple objectif, de manière cumulative : resocialisation de l'infracteur, réparation de la victime et rétablissement de la paix sociale. Par une combinaison harmonieuse avec les programmes de prévention, la lutte contre le phénomène criminel devient concrètement bien plus efficace, sans utopie aucune.

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Couverture ebook de Santé et justice, de Paul Mbanzoulou, Philippe Pottier
Editions L'Harmattan | 31 août 2014

Plongez au cœur des enjeux contemporains entre santé et justice avec cet ouvrage essentiel. Santé et justice explore les défis du soin contraint, la collaboration entre soignants et surveillants, et les droits des détenus face à la maladie.

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Couverture ebook de La violence scolaire, de Paul Mbanzoulou
Editions L'Harmattan | 14 mars 2007

Dans certains établissements, la situation de la violence scolaire est devenue préoccupante. Hormis les conséquences physiques observables, les actes de violence ont un impact psychologique : ils conduisent à l'échec scolaire et menacent la cohésion sociale au sein des établissements. Une relation éducative bien conduite pourrait constituer un rempart contre la violence des jeunes. Cette étude décrit et analyse les situations auxquelles sont confrontées les enseignants et formule des propositions.

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