Daniel Pasquier
Daniel Pasquier
Et si la clé de la réussite scolaire résidait dans une approche collective plutôt qu’individuelle ? Agir pour la réussite scolaire propose une méthode innovante, fondée sur le travail d’équipe entre enseignants et psychologues.
La question de l'évaluation des capacités d'apprentissage est revenue à l'ordre du jour, notamment à travers l'implantation des centres de bilans de compétences. Mais comment évaluer les capacités d'apprentissage ? Suite à une présentation des principes d'élaboration et d'usage des principaux types d'épreuves, l'auteur ouvre la réflexion sur la perspective de l'évaluation dynamique.