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Le développement génétique de la perception musicale
Comment la musique s’inscrit-elle dans notre développement dès l’enfance ? Le développement génétique de la perception musicale explore les mécanismes psychologiques et culturels qui façonnent notre rapport aux sons, aux mélodies et à l’harmonie.
shield_question Foire aux questions
person_edit À propos de des auteurs
Robert Frances et Arlette Zenatti ont marqué l’histoire de la psychologie de la musique en France. Leur collaboration, notamment à travers le Laboratoire de psychologie de la culture fondé par Frances, a permis d’explorer les mécanismes cognitifs et culturels de la perception musicale. Leurs travaux, à la fois rigoureux et innovants, ont ouvert la voie à une approche scientifique de l’éveil et du développement musical, mêlant expérimentation et réflexion théorique.
Arlette Zenatti
Arlette Zenatti, directrice de recherche honoraire au CNRS, a consacré sa carrière à l’étude de la perception et de l’intelligence musicales chez l’enfant. Ses travaux, comme Le développement génétique de la perception musicale (1969), analysent l’influence de l’acculturation et de l’environnement sur l’éveil musical. Elle a aussi dirigé des ouvrages collectifs et formé de nombreux chercheurs en psychologie de la musique.
newsmode Revue de presse
Ainsi, l’existence d’un développement génétique de la perception musicale semble établie, celle d’une acculturation tonale également. Le développement du sentiment de consonance, l’influence de l’éducation et de l’environnement ont été étudiés aussi. La contribution de Mlle Arlette Zenatti s’insère dans ces recherches et ses travaux expérimentaux portent sur trois aspects du développement de la perception musicale : la perception polyphonique ; les relations entre la perception mélodique et l’acculturation tonale ; l’activité perceptive chez l’enfant de six ans.
Les contributions de ces « disciples » qui, à leur tour, ont fait œuvre (Le développement génétique de la perception musicale, d’Arlette Zenatti ; L’acquisition des structures tonales chez l’enfant, de Michel Imberty) sont importantes du point de vue de l’histoire de la psychologie française et de la sociologie de la science.
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