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L´interculturel, de la réflexion à l´action
Comment transformer notre regard sur l’autre et agir avec justesse dans un monde pluriel ? L’interculturel, de la réflexion à l’action propose un outil inédit, la fleur du continuum interculturel.
Cet outil sert d'intermédiaire entre la personne et les contextes ou les situations dans lesquels elle pense et agit. Il aide ainsi à
Véronique Lemoine-Bresson
shield_question Foire aux questions
person_edit À propos de l'auteur
Véronique Lemoine-Bresson est maîtresse de conférences HDR en didactique des langues et des cultures à l’Université de Lorraine, rattachée au laboratoire ATILF (CNRS). Spécialiste reconnue de l’interculturel en éducation et en formation, elle a enseigné en école primaire, en ZEP, et occupé des fonctions de conseillère pédagogique avant de se consacrer à la recherche. Ses travaux, à la croisée de la théorie et de la pratique, portent sur les rapports d’altérité, les discriminations, et la construction de dispositifs pédagogiques innovants. Elle est l’auteure de plusieurs ouvrages et articles sur ces thèmes, et intervient régulièrement dans des colloques internationaux.
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