Améliorer son enseignement (Chapitre)

Name: Améliorer son enseignement (Chapitre)
Price: 6.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 9782553016219

Richard Prégent, Huguette Bernard, Anastassis Kozanitis

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Comment transformer son enseignement en une expérience toujours plus efficace et valorisante ? Améliorer son enseignement (Chapitre) offre aux professeurs des outils concrets pour analyser, évaluer et perfectionner leur pratique pédagogique.

Un professeur peut utiliser plusieurs moyens pour améliorer constamment son enseignement : l'analyse régulière de son enseignement, l'évaluation de celui-ci par les étudiants, la planification d'une formation continue en enseignement supérieur. Nous l'incitons finalement à rédiger son dossier d'enseignement afin de faire reconnaître ses réalisations et son investissement personnel.

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shield_question Foire aux questions

Ce chapitre propose une méthode claire et pratique pour améliorer son enseignement grâce à l’auto-évaluation, aux retours étudiants et à la formation continue. Il guide les enseignants dans la rédaction d’un dossier pédagogique, essentiel pour faire reconnaître leur travail et leur investissement.

Le livre aborde l’analyse critique de son enseignement, l’évaluation par les étudiants, la planification d’une formation continue, et la valorisation de son parcours pédagogique. Il met l’accent sur l’importance de la rétroaction et de l’auto-réflexion pour progresser.

Ce chapitre s’adresse principalement aux enseignants du supérieur, aux formateurs et à tout professionnel de l’éducation souhaitant optimiser sa pratique pédagogique. Il est aussi utile aux conseillers pédagogiques et aux responsables de formation.

Vous pourrez interroger le smartbook sur des méthodes d’auto-évaluation, des exemples de dossiers pédagogiques, des stratégies pour recueillir des retours étudiants, ou encore des conseils pour organiser une formation continue adaptée à vos besoins.

person_edit À propos de des auteurs

Richard Prégent, Huguette Bernard et Anastassis Kozanitis forment un trio d’experts en pédagogie universitaire, unis par une longue expérience au service de l’innovation et de l’amélioration de l’enseignement. Leurs travaux, ancrés dans la pratique et la recherche, visent à outiller les enseignants pour qu’ils puissent évaluer, perfectionner et valoriser leur pratique. Leur approche, à la fois pragmatique et inspirante, s’appuie sur des années de collaboration au sein d’institutions prestigieuses comme l’École Polytechnique de Montréal et l’Université de Montréal.

Richard Prégent

Richard Prégent a consacré près de 30 ans à l’accompagnement pédagogique, d’abord comme conseiller, puis comme directeur du Bureau d’appui pédagogique de l’École Polytechnique de Montréal. Son expertise couvre la formation des enseignants, l’évaluation des pratiques et l’innovation pédagogique. Il est reconnu pour son approche concrète et ses outils adaptés aux défis de l’enseignement supérieur.

Huguette Bernard

Huguette Bernard a exercé comme conseillère pédagogique et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Spécialiste de l’évaluation et du développement des compétences, elle a marqué le domaine par ses travaux sur l’approche-programme et l’adaptation des méthodes d’enseignement aux besoins des étudiants.

Anastassis Kozanitis

Anastassis Kozanitis est conseiller pédagogique au Bureau d’appui pédagogique de l’École Polytechnique de Montréal. Il se consacre à l’accompagnement des enseignants dans l’amélioration de leurs cours et l’intégration de pratiques innovantes. Son travail met l’accent sur la rétroaction et l’évaluation en situation authentique.

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