Women and Leadership in Distance Education in Canada
Découvrez comment les femmes canadiennes transforment l’éducation à distance grâce à des approches inclusives et innovantes.
The impact of distance education on higher learning is undeniable, and women have played a significant role in shaping the evolution of this field. However, their leadership contributions have remained largely unacknowledged and undervalued. Women and Leadership in Distance Education in Canada addresses this critical gap by amplifying the voices of Canadian women who have fostered inclusive, relational, and complexity-based leadership approaches that prioritize student needs, accessibility, and social justice. With contributions from instructional designers, faculty members, and senior administrators, this timely and candid collection offers practical strategies for encouraging resilience and mentorship as well as valuable insights on program design, collaborative organizational development, and lived experiences of leadership. Through reflections on systemic barriers and creative solutions, these women leaders highlight the importance of diverse perspectives and provide valuable lessons for educational leaders worldwide.
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shield_question Foire aux questions
Ce livre offre une perspective unique sur le rôle méconnu des femmes dans le leadership en éducation à distance au Canada. Il met en avant des récits personnels et des stratégies pratiques pour surmonter les défis systémiques et promouvoir l’équité dans l’enseignement supérieur.
L’ouvrage explore des thèmes tels que l’inclusion, la justice sociale, la résilience, le mentorat, et les défis spécifiques rencontrés par les femmes dans des rôles de leadership. Il aborde aussi la conception de programmes éducatifs et le développement organisationnel collaboratif.
Ce livre s’adresse aux professionnels de l’éducation, aux chercheurs, aux responsables de programmes à distance, ainsi qu’à toute personne intéressée par les questions de leadership féminin, d’innovation pédagogique et d’équité en éducation. Il est également une ressource précieuse pour les étudiantes et étudiants en sciences de l’éducation.
Vous pourrez interroger le smartbook sur des sujets comme : les stratégies de leadership inclusif, les bonnes pratiques en éducation à distance, les témoignages de femmes leaders, ou encore les solutions pour surmonter les biais de genre dans le milieu académique.
newsmode Revue de presse
Women and Leadership in Distance Education in Canada comble un vide crucial en mettant en lumière les contributions souvent ignorées des femmes dans le leadership en éducation à distance. Les récits personnels et les analyses proposées offrent des perspectives essentielles pour repenser les pratiques éducatives.
Cet ouvrage est une ressource incontournable pour quiconque s’intéresse à l’équité et à l’innovation en éducation. Les autrices y explorent avec justesse les défis et les opportunités du leadership féminin dans un domaine en pleine mutation.
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