Découvrez 50 clés pratiques pour accompagner votre enfant face aux écrans : conseils non culpabilisants, activités ludiques et éclairages scientifiques pour une consommation sereine et équilibrée.

En France, les relations à l'école entre professeurs, élèves, parents et enseignants sont souvent marquées par des malentendus et une crise de l'autorité, menant parfois à des violences. Le ministre de l'Éducation a donc décidé d'introduire des cours d'empathie. L'empathie, loin d'être une simple tendance, est essentielle pour renforcer les liens sociaux et interpersonnels. Bien qu'elle soit souvent critiquée pour ses prétendus effets négatifs, comme rendre triste ou faible, elle est en réalité un outil puissant pour améliorer les relations et l'autorité. L'empathie permet de créer un cadre structurant et protecteur, dépassant les préjugés et favorisant une véritable compréhension mutuelle. Encore faut-il avoir les outils et les clés en main pour passer de la théorie à la pratique. C'est ce que vous propose ce livre très pratique et concret, riche en exemples, études de cas et pistes d'exercices adaptables à tous.

Comment trouver le livre qui lui fera plaisir et lui donnera envie de lire ? Quel livre conseiller, et à partir de quel âge ? Quels classiques lui faire découvrir ? Quels ouvrages contemporains méritent-ils d'être lus ? Une sélection de livres réactualisée pour tous les lecteurs de 0 à 16 ans, avec un classement par thème, par âge et par genre pour favoriser le repérage.

Critique de cinéma reconnu, Laurent Dandrieu propose au public familial une sélection de plus de sept cents films remarquables par leur drôlerie, leur profondeur ou leur intensité dramatique, mais surtout par le regard plein d’enseignements qu’ils posent sur notre condition. S’y côtoient les œuvres des plus grands maîtres du septième art (Chaplin, Tati, Hitchcock…) et de réalisateurs contemporains (Spielberg, Jeunet, Chazelle…). Les notices synthétiques, classées par genre et par tranche d’âge, permettent de saisir en quelques secondes le propos et l’intérêt de chaque film. Au fil de ces pages fourmillantes d’idées qui se dévorent comme du pop-corn, on n’a plus qu’une seule envie : partager ensemble d’inoubliables moments de cinéma, et se construire, l’air de rien, une solide culture familiale.

Confusion des lettres, difficulté à identifier les mots, à lire de façon fluide ou à comprendre une consigne et un texte... La dyslexie, souvent identifiée à l'entrée en CP, est un trouble qui entrave les apprentissages scolaires de l'enfant en dépit des efforts parfois importants qu'il peut fournir, ce qui peut affecter son estime de soi. Quel est exactement ce trouble dys qui n'a rien à voir avec une déficience intellectuelle, et quels en sont les signes ? Cet ouvrage propose 50 CLÉS CONCRÈTES : des Éclairages, des Conseils et des Activités à mettre en oeuvre au quotidien pour comprendre la dyslexie et accompagner au mieux son enfant dans son parcours scolaire et à la maison.

Alors que plus de la moitié de la population mondiale parle au moins deux langues et que les situations qui plongent les familles dans des univers multilingues se multiplient, de plus en plus de parents sont interpellés par le bilinguisme. Or, contrairement à la croyance populaire, l'apprentissage de plusieurs langues chez les enfants ne va pas de soi. Il requiert des années d'efforts persistants. Mais par où commencer ? Les parents ont souvent bien des questions à cet égard : > Le bilinguisme peut-il entraîner des difficultés pour apprendre à parler ? > Faut-il privilégier une langue ou l'autre à la maison ? > Comment transmettre ou protéger la langue maternelle de la famille ? > Faut-il s'inquiéter si un enfant s'exprime en mélangeant plusieurs langues ? > Qu'en est-il des possibles troubles du langage en situation de bilinguisme ? Ce livre s'adresse autant aux familles monolingues qui veulent que leur enfant apprenne une deuxième langue qu'aux familles issues de l'immigration qui parlent une ou plusieurs langues différentes de la langue de leur pays d'accueil. Il fournit de nombreuses stratégies utiles et applicables au quotidien pour appuyer l'enfant et lui assurer une compétence bilingue durable. Il est également une ressource incontournable pour les éducateurs, pour les enseignants et particulièrement pour les orthophonistes. S'appuyant sur les études les plus récentes, l'autrice nous fait découvrir les multiples effets positifs du bilinguisme, que ce soit au point de vue cognitif, socioculturel, éducationnel ou identitaire. Chose certaine, un bilinguisme réussi passe par la valorisation de la langue maternelle, afin de favoriser le développement global des enfants et préserver la diversité linguistique.

Pour beaucoup, elle se passe rarement sans problèmes. Ainsi, les parents vivent les situations suivantes, parfois qui se cumulent : Leur enfant/ado fait des efforts mais n'y arrive pas, les résultats scolaires restent médiocres, voire franchement mauvais. Les enseignants remarquent un certain potentiel qui reste inexploité chez l'enfant/l'ado, marqué par moments d'un manque de confiance en soi. Et dans les cas les plus inquiétants, les parents font face à une démotivation de leur enfant/ado à se mettre au travail. Pire, il se réfugie sur les écrans, les réseaux sociaux ou passent ses soirées et son temps libre à jouer à la console. Mais que se passe-t-il chez l'enfant /l'ado ? Pourquoi un tel manque de travail alors que son avenir en dépend ? Et quand il travaille, pourquoi celui-ci ne paie pas dans les résultats ?  Tous ces comportements, qui découlent des difficultés scolaires, ne sont que le symptôme, pas la cause racine ! L'erreur est de confondre les deux. Traiter le symptôme revient à mettre un plâtre sur une jambe de bois. La réalité est bien différente : chacun apprend différemment. Certains ont une façon d'apprendre qui correspond bien au système scolaire classique et d'autres moins voire pas du tout. Et beaucoup sont concernés. Ni le jeune, ni ses parents et encore moins les enseignants ne sont capables de dire comment chacun apprend. Les parents peuvent donc aider leur enfant/ado à voir comment il apprend, découvrir son profil d'apprentissage, et ainsi l'aider à faire « sauter » un certain nombre de blocages (causes racines) grâce à ce changement de regard. Les parents deviennent coachs et acteurs du changement de leur enfant.

AVEC UN TROUBLE DU DÉFICIT DE L'ATTENTION AVEC OU SANS HYPERACTIVITÉ Un enfant qui manque d'attention, qui semble faire preuve de mauvaise volonté lorsqu'il s'agit de se concentrer ou de se conformer à une règle, qui est impulsif voire qui bouge tout le temps, peut rencontrer des difficultés à l'école, lors de ses apprentissages, mais aussi pour s'adapter à un groupe. Or, derrière ce comportement, se cache souvent un trouble de l'attention, avec ou sans hyperactivité (TDA/H). En 50 CLÉS CONCRÈTES, ce guide conçu par une psychomotricienne spécialiste de la petite enfance vous livre des Éclairages, des Conseils et des Activités pour comprendre le TDA/H, les mécanismes de l'attention, et mettre en place au quotidien, à la maison ou à l'école, de bonnes pratiques qui favorisent les apprentissages et une meilleure concentration.

Professeurs, parents, éducateurs et psychologues trouveront dans cet ouvrage une synthèse essentielle des grandes théories pédagogiques et des découvertes les plus récentes des sciences cognitives sur les apprentissages : lire, écrire, compter, raisonner, coopérer et respecter autrui. À travers une approche claire et accessible, Olivier Houdé retrace les fondements de l'éducation moderne - des pédagogies historiques de Montessori, Freinet ou Piaget aux avancées majeures de la neuroéducation. Il propose une véritable boîte à outils neuropédagogique composée de schémas, images du cerveau, encarts explicatifs, expériences scientifiques et pistes pratiques facilement applicables en classe ou en famille. Cette édition revue et augmentée intègre également trois entretiens exclusifs avec l'auteur, redonnant au dialogue sa force maïeutique, chère à Socrate, pour « accoucher les esprits ». Une ressource incontournable pour tous ceux qui souhaitent comprendre comment fonctionne le cerveau de l'enfant et comment optimiser les apprentissages. Un ouvrage de référence en sciences cognitives et pédagogie, pour enseigner autrement et accompagner l'enfant dans son développement global. À PROPOS DE L'AUTEUR Olivier Houdé, ancien instituteur devenu professeur de psychologie à l'Université Paris Cité, est pionnier mondial de la neuroéducation et spécialiste de l'imagerie cérébrale chez l'enfant. Membre de l'Académie des sciences morales et politiques et de l'Académie royale de Belgique, il a dirigé le LaPsyDÉ (CNRS).

93% des parents estiment qu'il n'y a pas de plus grand succès dans la vie que d'être un bon parent. C'est une vie remplie de défis ! Mais qu'est-ce qu'un « bon » parent finalement ? Ça file good à la maison ! se veut être une bulle d'air dans votre quotidien de parents, un moment pour appuyer sur off, ralentir et prendre de la hauteur. Vous y trouverez des informations théoriques essentielles (un peu), des astuces (beaucoup) et du soutien entre pairs (passionnément). Le fil rouge de ce livre, ce sont les témoignages des dizaines de parents interrogés et qui évoquent leurs problématiques. Un enfant qui ne veut pas dormir, la galère des devoirs, les conflits dans la fratrie, un ado scotché à son écran... Comment vivent-ils ce quotidien et surtout, comment s'en sortent-ils ? Ils vous livrent leurs anecdotes et se confient en toute authenticité. Être parent c'est loin d'être évident alors ici, pas de jugements ou de culpabilité mal placée, chacun fait ce qu'il peut et c'est déjà beaucoup.

Ce livre va changer votre regard sur l'éducation. Il vous aidera à établir un cadre respectueux à la maison, à poser des limites et à instaurer des règles tout en restant bienveillant. Ni répressive ni laxiste, l'éducation positive envisage les difficultés comme des occasions de dialogue et d'apprentissage. Ici, pas d'enfants tyrans ou de parents dépassés, chacun trouve sa place, pas à pas ! L'éducation positive se concentre sur les forces de l'enfant et lui permet de gagner en autonomie et en responsabilité, dans le respect de son développement. Grâce aux outils et aux exercices de ce livre, vous pourrez la mettre en pratique au quotidien au sein de votre famille. Ce livre propose : Des activités et exercices pour comprendre l'éducation positive Un cahier ludique en fin d'ouvrage avec des outils pour l'appliquer à la maison Des réponses aux questions sur les problèmes éducatifs les plus fréquents Le point de vue d'enfants, d'ados et de parents

Si on laisse du temps et de l'espace aux enfants avec la nature, qu'est-ce qu'ils apprennent ? En quoi ces expériences sont-elles fondatrices et épanouissantes pour eux ? Et que peuvent-elles nous enseigner à nous - adultes, familles, enseignants, pédagogues... -, en quête d'une reconnexion au monde vivant ? Alternant pédagogie, principes éducatifs et cahier d'activités, ce livre écrit avec la coopération du Réseau de Pédagogie Par la Nature propose un panorama complet des différentes façons de « faire l'école en forêt ». Cela passe par des activités extrascolaires sur le modèle des forest schools britanniques, par des écoles 100 % en nature où tous les apprentissages ont lieu au contact de la nature, ou encore « l'école du dehors » sous la houlette de l'Éducation nationale, où les élèves suivent certains cours en extérieur. Construire une cabane, concocter une soupe à la gadoue, s'émerveiller devant l'écureuil qui surgit sur la branche nue de l'hiver, adopter le regard à 360 ° de la chouette et suivre le pas du renard, passer un temps calme auprès d'un « arbre compagnon » : au-delà du jeu, les activités proposées par cette pédagogie constituent une source illimitée et naturelle de connaissances et d'apprentissages. Au passage, les enfants en récoltent de nombreux bénéfices sur leur santé physique, mentale et émotionnelle. La forêt et ses habitants, animaux et végétaux, offrent aux enfants - et à leurs parents ! - de merveilleuses possibilités d'étancher leur curiosité, d'exercer leur sens de la coopération, l'empathie et l'estime de soi. Fondé sur de nombreux exemples concrets d'écoles de la forêt créées en France mais aussi au Canada, cet ouvrage a pour but d'élargir la palette éducative et de permettre aux enfants de renouer un lien émotionnel fort avec la nature. Pour leur plus grand bénéfice... et le nôtre ! Le plus : retrouvez plus d'une vingtaine d'activités ludiques et pédagogiques à proposer aux enfants dès leur plus jeune âge jusqu'à l'adolescence.

Depuis de nombreuses années, l'accueil de la petite enfance ne cesse de se dégrader. Les professionnel·le·s du secteur alertent depuis plus de quinze ans et demandent une véritable politique petite enfance accompagnée d'investissements notables. Par ailleurs, notre société - qui s'est construite sur un modèle patriarcal - considère encore que les enfants, et particulièrement les bébés, ne sont pas des « sujets » à part entière. Pourtant, les connaissances scientifi ques sur les besoins et le développement du jeune enfant n'ont cessé de paraître. Les politiques ne peuvent plus ignorer l'état de la recherche et les propositions qui permettraient de faire évoluer notre système. À travers ce livre, Julie Marty Pichon nous décrit la complexité d'un secteur « invisibilisé » et pourtant si essentiel à notre société, et démontre comment les politiques publiques néolibérales et la privatisation du secteur ont mené au mal-être des professionnel·le·s de la petite enfance et à la crise que le secteur traverse. Enfi n, l'autrice questionne de façon générale la place des jeunes enfants et des parents en pensant un autre modèle, inspiré de bonnes pratiques éprouvées chez certains de nos voisins.

Votre enfant ne se comporte pas tout à fait comme les autres ? Il a du mal à se concentrer ? Passe d'une activité à une autre très rapidement ? Pique des crises de colère ou est très émotif ? Comme beaucoup d'autres, peut-être a-t-il un TDA/H, c'est-à-dire un Trouble de l'Attention avec ou sans Hyperactivité ou un Haut Potentiel. Mais rassurez-vous, derrière ce nom barbare, les solutions existent ! Dans ce guide pratique, l'auteure répond aux questions des parents qui se sentent démunis. Comment aider son enfant à rester concentré ? À maîtriser ses émotions ? Comment éviter la stigmatisation ? La mise à l'écart à l'école ? Comment ne pas craquer et se protéger en tant que parent ? Ce livre vous accompagnera dans la prise de conscience du trouble et vous donnera des techniques et astuces pour créer des stratégies efficaces à la maison afin de vivre le mieux possible les situations quotidiennes. Un espoir pour les milliers de parents et d'enfants concernés.

Ce grand livre d'activités, dans l'esprit de la pédagogie Steiner - Waldorf, accompagnera votre enfant dès son plus âge tout au long de l'année ! Avec ses contes poétiques à partager en famille, ses activités d'aquarelle, de modelage, de tricot, de feutrage... votre enfant apprendra au travers de plus de 150 activités à développer ses capacités motrices, créatives et artistiques. Monique Tedeschi est l'autrice de La pédagogie Steiner-Waldorf à la maison , Mon cahier d'activités Steiner Hiver et de Mon cahier d'activités Steiner Été , parus aux éditions La Plage. 

Savez-vous qu'au moins un élève sur dix est aujourd'hui victime de harcèlement à l'école et ceci, dès le primaire ? Face à la demande croissante des parents, la psychologue Florence Millot propose des solutions concrètes pour aider les enfants à faire face aux agressions verbales et psychologiques. L'autodéfense émotionnelle :une vraie méthode mise au point par l'auteure, qui donne les clés pour désamorcer l'engrenage de la violence en milieu scolaire et éviter l'escalade vers le harcèlement. Un guide pour les parents et leurs enfants : les parents apprennent comment aider leur enfant confronté à une difficulté, et les enfants découvrent la méthode pour trouver la juste réponse aux chantages, aux moqueries et aux défis. Des exercices d'entraînement et des répliques-types, pour que les enfants deviennent eux-mêmes maîtres de leurs réparties. Un livre qui utilise aussi les voies de l'imaginaire, avec des fables et un conte, à lire en famille pour aider votre enfant à devenir le héros de ses émotions. Les plus du livre :Un glossaire pour apprendre la langue de la cour de récré Un test d'auto-évaluation

Il vous arrive de vous énerver contre votre enfant quand il fait un caprice ou qu'il refuse de manger ses brocolis ? Vous osez le menacer d'une punition ou l'envoyer au coin ? Vous vous sentez alors comme un très mauvais parent, au jugement d'une société qui prône de plus en plus l'éducation bienveillante et condamne les « violences éducatives ordinaires » ? En effet, pour prétendre au titre de parent « bienveillant », ce dernier doit toujours privilégier l'écoute, le dialogue et l'adaptation aux désirs de son enfant. Mais est-ce vraiment le respecter que de lui renvoyer l'image d'un parent perpétuellement coupable, incapable de poser des limites et de prendre la place qui est la sienne ? Ce manuel aborde de façon humoristique mais sérieuse toutes les questions qui animent les parents aujourd'hui sur le comportement éducatif à tenir. En rappelant que l'autorité a du bon (quand elle est bien exprimée), et ce tant pour les parents que pour les enfants eux-mêmes, l'auteure nous aide à déculpabiliser et à retrouver une véritable posture de parent, tout en donnant des outils pour affirmer notre autorité de façon légitime et... bienveillante (quand même) !

L'expérimentation du corps constitue chez l'enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s'orienter dans l'espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi... bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir « bien dans son corps et dans sa tête » et profiter efficacement des apprentissages. En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du développement de l'enfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres : motricité globale et fine, construction de la latéralité, organisation dans l'espace et dans temps, maîtrise du graphisme et de l'écriture, facultés de concentration, etc. De la difficulté mineure au trouble avéré (Dyspraxie, TAC, Dysgraphie, TDA/H...), nous exposons des contenus théoriques actualisés ainsi que les repères d'âges associés, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par l'enfant. o Comment les difficultés scolaires peuvent-elles trouver leurs origines dans des difficultés psychomotrices et comment tenter d'y remédier ? o Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les éventuels signes d'alerte ? o Quand s'orienter vers un professionnel spécialisé ? Loin d'avoir l'ambition de se substituer à une prise en charge en psychomotricité, les exercices, conseils et préconisations rassemblés dans cet ouvrage sauront néanmoins guider parents, enseignants et autres professionnels dans le développement psychomoteur de leur jeune public.

Entre excitation et anxiété, chaque année, la rentrée est une aventure ! De la maternelle au primaire, votre enfant va découvrir de nouveaux cadres, de nouveaux rythmes, et construire son parcours d'écolier. Comment faire pour qu'il trouve sa place dans le groupe ? Comment l'aider à construire son autonomie ? Comment lui donner confiance en lui au plan scolaire ? Les auteures de cet ouvrage répondent avec bienveillance à toutes les interrogations que soulève la nouvelle vie de votre enfant à l'école, et livrent les bonnes pratiques de parents et d'enseignants pour qu'elle soit source d'épanouissement. Dans ce livre, vous trouverez : Toutes les réponses aux questions d'apprentissage, d'estime de soi... Des outils pour l'aider à se socialiser et à gérer ses émotions en groupe Des activités et exercices pour identifier ses forces et dédramatiser les échecs Des témoignages de parents pour organiser le quotidien Des pages détachables pour réconcilier petits et grands avec l'école

Pour créer une relation privilégiée avec votre enfant dès sa naissance, apprenez les bases de la langue des signes ! Ce livre d'activités présente environ 200 signes répartis dans 8 chapitres thématiques. Votre enfant découvrira les signes de la vie courante grâce à des propositions variées : Des comptines, pour apprendre les signes en chantant ; Des jeux, pour pratiquer la langue des signes en s'amusant ; Du bricolage, pour faire des activités tout en signant. De nombreuses pistes de lecture vous permettront d'aller plus loin. L'ensemble de l'ouvrage est illustré de photos, complétées par des légendes et des codes QR donnant accès à des vidéos pour faciliter l'apprentissage des signes. Attention : La version ePub de ce livre numérique est en fixed-layout. Pour des conditions de lecture optimales, veillez à ce que votre tablette ou ordinateur supporte ce type de format. Pour accéder aux vidéos, vous devez disposer d'une connexion internet.

Pour bien apprendre, il faut prendre du plaisir à apprendre !   Tel est le message porté par les pédagogies alternatives. Imaginées par des précurseurs comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Ovide Decroly, elles mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute liberté.   Simple et pratique, Lire et écrire rend accessibles à tous les meilleures méthodes et expériences autour de la lecture et de l'écriture issues des pédagogies alternatives. Plus de 150 activités montrent comment les mettre en pratique dans la vie de tous les jours avec des enfants de tous âges, quelle que soit leur familiarité avec les lettres et les mots. Car lire et écrire est avant tout une affaire d'enfant !   - 6 grands chapitres couvrant tous les aspect s de l'apprentissage de la lecture, pour tous les enfants de 3 à 12 ans - Les grands principes des pédagogies alternatives présentés de manière synthétique et thématique - 150 activités de lecture et d'écriture réalisables facilement à la maison avec ses enfants

De même que l'on ne nous apprend pas à être parent, on ne nous apprend pas à avoir de l'autorité ! Comment mettre en place une autorité saine, qui aide l'enfant à se construire, en évitant l'autoritarisme, la démagogie ou le laxisme, qui sapent la véritable autorité et la mettent en danger ? Comment porter un regard éclairé sur la manière dont nos parents ont exercé leur autorité sur nous, pour faire nos propres choix et en conserver le meilleur ? Il est important pour le parent de clarifier les notions de règles, sanctions et punitions, le négociable et le non-négociable, afin de les mettre en oeuvre au quotidien avec bienveillance et sérénité. Cette transparence permet de créer un cadre clair et rassurant dans lequel l'enfant peut grandir, devenir progressivement responsable et s'insérer dans la société en privilégiant le vivre ensemble. Une saine autorité aide nos enfants à grandir et nous aide à grandir avec eux !

L'heure des devoirs et des leçons ! Un moment souvent redouté dans notre quotidien, où s'entrechoquent l'envie de l'enfant de sortir de l'environnement scolaire et la fatigue du parent en fin de journée. Ce temps passé avec notre enfant peut pourtant être d'une grande richesse partagée, sans devenir une épreuve que l'on appréhende. Comment faire pour éviter d'en arriver aux cris, aux punitions ou aux chantages ? Comment  transformer le moment des leçons en un échange valorisant pour tout le monde ? Apprendre sera de nouveau un plaisir lorsque nous aurons trouvé comment stimuler les modes de mémorisation et le type d'intelligence de notre enfant. Ce guide pratique propose des outils simples et des façons de procéder pour vivre ces passages obligés plus sereinement. Mieux apprendre aide nos enfants à grandir et nous aide à grandir avec eux !

Pourquoi mon enfant angoisse-t-il rien qu'en ouvrant son agenda ? Comment l'aider à devenir plus autonome et mieux organisé dans son travail ? Faut-il insister ou au contraire lâcher prise face à sa procrastination ? Comment lui permettre de développer une belle estime de lui-même et lui apprendre à apprendre ? La coach parentale Véronique Maciejak, elle-même mère de trois enfants, explore l'ensemble des difficultés rencontrées par les enfants face aux apprentissages scolaires. Absence de motivation, découragement ou problème de clarté... Elle livre aux parents les clés pour une meilleure compréhension des besoins de chacun. Pour que les devoirs ne soient plus une source de conflit au sein de la famille mais un réel épanouissement pour l'enfant, elle propose des solutions pratiques et concrètes tirées de la pédagogie positive. Dans ce guide, vous trouverez : o Le point de vue d'enfants, de parents et d'enseignants sur le travail à la maison. o Des réponses aux questions liées à l'organisation, au découragement, aux besoins spécifiques (dys, HPI, TDA-H)... o Des exercices et activités pour mieux comprendre les difficultés des enfants. o Des outils pour ramener le plaisir au coeur des apprentissages scolaires. o Un cahier de ressources pour renforcer la motivation et l'estime de soi de votre enfant.

Le livre de chevet des parents éclairés ! Tous les grands thèmes du développement de votre enfant abordés par tranche d'âge : - Communiquer pour favoriser ses compétences et son langage, comprendre ses émotions, développer son empathie... - Manger sainement pour stimuler ses défenses immunitaires, lui apporter les nutriments adaptés à son âge, respecter ses préférences alimentaires... - Bouger pour avoir un corps à l'aise dans son environnement, accompagner positivement son énergie motrice, allumer le gène de la longévité.... - Dormir sereinement pour adapter en douceur ses rythmes de sommeil à son environnement, bien recharger ses neurones... - Vivre environné d'écrans sans en devenir dépendant... En matière de santé et d'éducation, tout se joue très tôt ! Des habitudes de vie adaptées peuvent optimiser le potentiel de votre enfant et favoriser son bienêtre. Les récentes découvertes scientifiques sur l'épigénétique et le microbiote intestinal - notre deuxième cerveau - montrent que l'on peut agir sur l'expression de nos gènes. Dans ce guide richement documenté et formidablement vulgarisé, les auteures vous expliquent pourquoi et comment vous pouvez dès à présent renforcer le capital santé, physique et psychologique, de votre enfant. Il n'est jamais trop tard pour agir ! Les + ! - Des menus mois par mois et des recettes pour renforcer son immunité dès sa naissance, et même avant ! - Un éclairage sur les adolescents. - L'expérience d'une des pédiatres les plus célèbres de France. Le Dr Edwige Antier, pédiatre à Paris, accompagne les parents et les professionnels des crèches et prône l'éducation positive. L'une des voix de Radio-France pendant 26 ans, elle a déposé en 2010 la proposition de loi dite « contre la fessée ». Elle enseigne l'aide à la parentalité à l'E-faculté de psychologie. Marie Dewavrin est engagée pour la transition alimentaire et une santé durable auprès de fondations, d'associations et d'entrepreneurs. Formée en naturopathie, elle est une fervente ambassadrice d'une vision intégrative de la médecine prenant en compte les habitudes de vie. Elle est mère de quatre enfants.

Ce cahier d'activités, dans l'esprit de la pédagogie Steiner-Waldorf, accompagnera l'enfant (de 3 à 7 ans et plus) tout au long de cette saison riche de fêtes et de changements  : o   des contes simples et poétiques à partager en famille  ; o   des aquarelles, des formes à dessiner, du modelage, du feutrage ..   Un cahier d'activités variées pour se reconnecter à la nature de manière libre et créative.   Monique Tedeschi est l'autrice de La pédagogie Steiner-Waldorf à la maison.

Tout ce qu'il faut pour donner à l'enfant les outils nécessaires pour apprendre et trouver sa place à l'école !

Un ouvrage qui guide précisément les parents dans la préparation psychologique, émotionnelle et physique des plus jeunes membres de la famille... et même des plus grands!

Le jeu, une super vitamine pour le développement, devrait avoir une place de choix dans la vie des enfants de tous âges !

Un collège sans stress pour les élèves... et les parents ! Le collège est une période complexe pour les élèves, déroutante et propice aux grands changements, aussi bien dans leur environnement qu'à l'intérieur d'eux-mêmes. Et si elle touche de plein fouet les collégiens qui le vivent directement, elle peut aussi être difficile pour vous, leurs parents ! Pour vous accompagner, une prof vous livre toutes ses meilleures astuces, tant dans le domaine scolaire que personnel : des méthodes efficaces pour comprendre tous les énoncés, des conseils pour analyser des bulletins de notes ou pour travailler avec l'intelligence artificielle, des solutions pour gérer le premier téléphone portable de votre enfant ou encore prévenir le harcèlement scolaire... Grâce à ce kit bourré d'informations et de conseils précieux, vous comprendrez beaucoup mieux ce que vit votre enfant au quotidien et l'aiderez à être bien à l'école, avec lui-même et avec les autres !

Enfants, adolescents, adultes, nous sommes tous concernés par la question de l'estime de soi. Comment aider nos enfants à grandir dans un environnement positif ? Comment les aider à renforcer cette caractéristique essentielle, sans reproduire les schémas de notre propre enfance ou transmettre nos insécurités et nos questionnements ? Ce guide propose des conseils, des pistes d'action et de réflexion pour accompagner les enfants dans le développement des cinq éléments clés de l'estime de soi : la sécurité physique et mentale, l'individualité et l'identité, l'affiliation et l'appartenance, les capacités et les compétences, les buts et les responsabilités. Il est également essentiel pour nous, adultes, de prendre du recul sur notre propre rapport à l'estime de soi, qui doit être cultivée dès tout petit, puis protégée et nourrie durant toute la vie. Une bonne estime de soi aide nos enfants à grandir et nous aide à grandir avec eux !

Adieu amants, bonjour parents !   Lors d'une rupture, notre cadre identitaire et familial se trouve fracassé. Tout est à réinventer. Notre relation de couple n'existe plus mais il est nécessaire de reconstruire et de consolider notre relation de parents. Conçu et rédigé par une médiatrice familiale, ce guide interactif, concret et positif propose une démarche en deux temps : o un autodiagnostic, pas à pas, pour faire le point sur la relation ; o un parcours de coaching, étape par étape, pour construire une relation apaisée.   Illustré d'exemples, agrémenté de grilles d'évaluation et jalonné d'exercices, il suggère en particulier l'élaboration d'une charte parentale et d'un plan de coparentalité. Ce livre constitue la trousse de secours de toute séparation.