Sociologie de l'éducation
En 1662, un anglais du nom de John Graunt décida d'analyser les registres paroissiaux pour relever les naissances et les décès, devenant ainsi le "père" des sciences sociales ; en 1853, le premier Congrès international de statistique s'accordait sur les méthodes de dénombrement. L'importance de l'enjeu explique les mesures prises, mais en est-il de même en matière d'éducation alors que l'on sait que l'analphabétisme est un frein au développement économique ? Ce n'est que depuis la dernière guerre que les statisticiens s'intéressent à la population "économiquement active" ; or, la population scolaire, dans la mesure où elle se prépare directement aux emplois de l'avenir, doit être étudiée à part : l'augmentation d'un effectif scolaire dépend non seulement de facteurs démographiques, mais de tout un conditionnement économique, social et culturel. Il apparaissait donc légitime à Pierre Jaccard de réserver à la sociologie de l'éducation une étude spéciale.
Lire plus
Lire moins
Pierre Jaccard
Pierre Jaccard, directeur de l'École des Sciences sociales et politiques de l'Université de Lausanne, est un spécialiste reconnu de l'histoire sociale et des questions liées au travail. Son ouvrage *Histoire sociale du travail*, paru initialement en 1960, reste une référence pour comprendre l'évolution des mentalités et des pratiques liées au travail à travers les siècles. Il y propose une analyse originale, mêlant histoire, sociologie et philosophie, et s'intéresse particulièrement aux dimensions morales et culturelles du travail. Son approche, fondée sur une vaste documentation, a marqué la recherche en sciences sociales.
Comment lire cet ebook au format epub ?
Sur les applis MySmartBook
(sans discussion)
(sans discussion)
Sur mon ordinateur
(sans discussion)
(sans discussion)
Avis des lecteurs
Connexion
Soyez le premier à donner votre avis !
