Joëlle Gleize retient le second terme de l’alternative : « Le livre présente donc un statut textuel bien plus complexe que tout autre objet de roman. » En outre ce statut textuel sera différent selon que le livre est présenté dans le discours du narrateur ou dans celui des personnages. Ces commentaires sont révélateurs de la démarche qu’adopte Joëlle Gleize dans un premier temps, car cet ouvrage de poétique se veut également une étude narratologique de la scène de lecture : qui lit quoi dans quel texte ?
Le Double Miroir
Et si le roman du XIXe siècle se lisait aussi comme une réflexion sur la lecture elle-même ? Le Double Miroir explore comment Stendhal, Balzac, Flaubert, Huysmans et Proust intègrent livres et lectures dans leurs récits.
Double miroir : celui du livre et celui de la lecture qu'en fait un personnage de roman. Miroir des pratiques qui entourent les livres, les sélectionnent, les parlent, en font l'application ; et miroir de notre propre activité de lecture, quand les personnages posent pour la construction d'un lecteur-modèle (ou contre-modèle). À la croisée des approches poéticiennes du roman et des études socio-historiques sur la lecture, ce livre est d'abord un parcours : à travers les grandes oeuvres romanesques du XIXe siècle et, particulièrement, celles de Stendhal, Balzac, Flaubert, Huysmans et Proust, on voit se dessiner des lignes d'évolution significatives des enjeux esthétiques attachés à la mise en texte de livres et de lectures ; on admire comment le roman, en pleine conquête et possession de ses pouvoirs, sait en jouer et se plaît à les mettre en question, pour mieux captiver son lecteur.
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Joëlle Gleize
**Joëlle Gleize** est une spécialiste reconnue de la littérature romanesque des **XIXe et XXe siècles**, ancienne élève de l’ENS Fontenay, agrégée de lettres modernes et docteur ès lettres. Professeure émérite à l’Université de Provence, elle a consacré ses recherches à l’étude de la **représentation du livre et de la lecture** dans les œuvres de Stendhal, Balzac, Flaubert, Proust, et d’autres grands auteurs. Membre du **CIELAM** (Centre interdisciplinaire d’études des littératures d’Aix-Marseille), elle a publié plusieurs ouvrages et articles sur les rapports entre littérature, édition et pratiques de lecture.
shield_question Foire aux questions
Le Double Miroir offre une plongée unique dans la manière dont les grands romanciers du XIXe siècle — Stendhal, Balzac, Flaubert, Huysmans, Proust — utilisent le livre et la lecture comme outils narratifs et symboliques. Cet essai éclaire comment la littérature se pense elle-même, en jouant avec les attentes du lecteur et en interrogeant le statut du livre dans la société.
L’ouvrage aborde principalement la représentation du livre dans le roman, la lecture comme acte social et intime, la construction du lecteur-modèle, et l’évolution des pratiques littéraires au XIXe siècle. Il interroge aussi le rapport entre fiction et réalité, à travers l’analyse de scènes où des personnages lisent ou évoquent des livres.
Ce livre s’adresse aux étudiants en littérature, aux enseignants, aux chercheurs, et à tous les passionnés de roman français du XIXe siècle. Il intéressera aussi les lecteurs curieux de comprendre comment la littérature se met en scène et influence notre propre rapport aux livres.
Vous pourrez interroger le smartbook sur les analyses précises de passages clés, les comparaisons entre les auteurs étudiés, les concepts de lecteur-modèle ou de métatextualité, ou encore les contextes historiques et sociaux des œuvres citées. Par exemple : *« Comment Flaubert utilise-t-il la lecture dans Madame Bovary ? »* ou « Quels sont les points communs entre Stendhal et Proust sur la représentation du livre ? »
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