À qui profite l'école ? est un ouvrage qui s'impose par sa problématique explicite : « Quelle éducation, pour qui et pour quel développement ? ». L'auteur y confronte les travaux des économistes de l'éducation et des sociologues de la démocratisation de l'enseignement, offrant une analyse critique des limites des systèmes scolaires dans les pays industrialisés comme dans le tiers-monde.
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À qui profite l'école ?
Et si l'école, loin de réduire les inégalités, les renforçait ? Jacques Hallak déconstruit les mythes du système éducatif mondial et pose une question cruciale : *À qui profite vraiment l'école ?
Jacques Hallak
shield_question Foire aux questions
person_edit À propos de l'auteur
Jacques Hallak (1937–), diplomate et économiste français d'origine libanaise, est un expert international reconnu en économie de l'éducation. Docteur ès sciences et ès lettres, il a dirigé l'Institut International pour la Planification de l'Éducation (IIPE) et le Bureau International de l'Éducation (BIE) à l'UNESCO. Ses travaux, notamment sur les coûts, le financement et la qualité de l'éducation, ont marqué les débats sur l'équité et le développement par l'école. Auteur de nombreux ouvrages, il a aussi enseigné et conseillé des institutions internationales sur les stratégies éducatives face à la pauvreté et à la corruption.
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