La psychologie cognitive du nourrisson étudie la manière dont les bébés pensent.  Cet ouvrage original, qui croise épistémologie, méthodologie et état des lieux des connaissances les plus récentes sur l'intelligence des bébés, recense et explicite, de manière claire et lisible, les 13 grandes erreurs de la recherche en psychologie cognitive menée sur ce champ d'étude.

o Les bébés voient-ils en noir et blanc ou en couleur ? o Les bébés ont-ils le rythme dans la peau ? o À partir de quel âge reconnaît-il ses parents ? o Les bébés savent-ils compter ? o Faut-il parler bébé aux bébés ? o Pourquoi bébé s'attache-t-il à ses parents ? En 50 questions, ce livre fait le tour des principales questions que se posent tous les parents sur le développement harmonieux du cerveau de leur bébé. Oui, les bonnes pratiques éducatives peuvent vraiment favoriser l'apprentissage ! Et ce livre en détaille les principales données.

L'intelligence de l'enfant, comment ça marche ? Un livre pédagogique de référence qui fait le point sur les avancées de la psychologie, les neurosciences, la génétique en ce domaine.