Croire est le propre de l'homme, et c'est sans doute la plus vieille activité du monde. Mais en quoi consiste la croyance ? Qu'est-ce qui l'a rendue nécessaire ou inévitable et comment s'est-elle imposée dans l'humain ? Quels sont ses ressorts et son carburant ? Qu'est-ce qui la nourrit et que génère-t-elle ? La présente étude, s'appuyant sur la philosophie de Jean-Jacques Rousseau, se propose de remonter à la source du phénomène de la croyance, d'en détailler l'étiologie, d'en retracer tous les méandres et d'en recenser les conséquences, cette exploration s'imposant avec urgence dans un monde où les croyances pullulent bien rarement pour le meilleur et trop souvent pour le pire.

Un instituteur de vingt-et-un ans commet l’impensable : le meurtre d’un enfant. À travers son propre récit, il exige non pas un plaidoyer, mais la vérité crue sur son parcours, de l’enfance au crime.

Et si l’Éducation nationale était devenue le premier bourreau de ses propres enseignants ? L’Éducastration nationale dénonce, preuves à l’appui, comment l’institution sacrifie ceux qui la font vivre au quotidien.

Et si Hitler n’était qu’un croyant comme les autres, poussant à l’extrême les mécanismes de la foi qui sommeillent en chacun de nous ?

1776, Paris. Après des années d’errance et de persécution, Jean-Jacques Rousseau, de retour dans la capitale avec Thérèse, se tourne vers Dieu pour échapper au sort tragique que lui ont réservé les hommes.