Troubles de la cognition mathématique
Dyscalculie, acalculie, troubles neurocognitifs : ce guide complet, écrit par deux expertes en orthophonie et psychologie, offre des clés concrètes pour évaluer et accompagner les patients, enfants comme adultes.
Les chiffres sont partout et les troubles de la cognition mathématique extrêmement handicapants : qu'il s'agisse d'une dyscalculie gênant l'apprentissage scolaire ou bien d'une acalculie empêchant une vie autonome, les patients ont besoin d'interventions adaptées à leurs besoins.
Dans ce livre, les auteurs, experts en orthophonie et psychologie, présentent :
les modèles théoriques et les différents troubles concernés (troubles neurocognitifs, troubles des apprentissages en mathématiques, troubles acquis) ;
les différents types d'évaluation (évaluation cognitive des habiletés mathématiques, évaluation des impacts fonctionnels des troubles, etc.) ;
les modes d'intervention auprès des adultes et des enfants.
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Dans ce livre, les auteurs, experts en orthophonie et psychologie, présentent :
les modèles théoriques et les différents troubles concernés (troubles neurocognitifs, troubles des apprentissages en mathématiques, troubles acquis) ;
les différents types d'évaluation (évaluation cognitive des habiletés mathématiques, évaluation des impacts fonctionnels des troubles, etc.) ;
les modes d'intervention auprès des adultes et des enfants.
shield_question Foire aux questions
Ce livre est le premier à proposer une approche pluridisciplinaire des troubles de la cognition mathématique, qu’ils soient développementaux (comme la dyscalculie) ou acquis (acalculie). Il rassemble les dernières avancées théoriques et pratiques pour une prise en charge adaptée à chaque patient, en s’appuyant sur des outils d’évaluation et d’intervention validés scientifiquement.
L’ouvrage couvre les modèles théoriques des troubles neurocognitifs et des apprentissages en mathématiques, les méthodes d’évaluation cognitive et fonctionnelle, ainsi que les stratégies d’intervention pour les enfants et les adultes. Il aborde aussi les impacts concrets de ces troubles sur la vie quotidienne.
Ce livre est destiné aux professionnels de santé (orthophonistes, neuropsychologues, ergothérapeutes, enseignants spécialisés) ainsi qu’aux familles et aidants accompagnant des personnes touchées par des troubles de la cognition mathématique. Il est aussi une ressource précieuse pour les étudiants en psychologie ou en orthophonie.
Grâce à la fonctionnalité de chat, vous pourrez interroger le livre sur des cas cliniques précis, des outils d’évaluation, des stratégies d’intervention, ou encore sur les dernières recherches en cognition mathématique. Par exemple : « Quels tests utiliser pour évaluer une dyscalculie chez un enfant de 8 ans ? » ou « Quelles activités proposer à un adulte souffrant d’acalculie ? »
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