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Soutenir le développement positif dans les parcours éducatifs
Et si le bien-être des jeunes en milieux éducatifs allait bien au-delà de l’absence de difficultés ? Soutenir le développement positif dans les parcours éducatifs propose des approches innovantes et validées pour transformer les environnements.
shield_question Foire aux questions
person_edit À propos de l'auteur
Catherine Ratelle est professeure titulaire au Département des fondements et pratiques en éducation de l’Université Laval. Spécialiste reconnue en motivation scolaire et en développement positif des jeunes, elle a publié de nombreuses recherches sur l’accompagnement éducatif et le rôle des parents et des enseignants. Ses travaux, souvent cités, s’inscrivent dans une approche pluridisciplinaire alliant psychologie, éducation et développement vocationnel. Elle est également directrice de recherche et s’investit dans la formation des futurs professionnels de l’éducation.
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