Dans son dernier livre au titre provoquant « Qui veut encore des professeurs ? », Philippe Meirieu revient sur l’origine de la pénurie de candidats aux concours du professorat et rappelle l’essence même du métier d’enseignant. Comment la République peut-elle exiger de ses jeunes qu’ils obéissent aux principes qu’elle édicte, si ses institutions, elles-mêmes, ne respectent pas avec eux les principes qui la fondent : la formation à une liberté éclairée, l’égalité, non pas « des chances », mais du « droit » à une éducation exigeante pour toutes et tous et la construction d’une société fraternelle ?
Qui veut encore des professeurs ?
Face à la pénurie de professeurs et à la crise de vocation, Philippe Meirieu interroge : comment redonner sens et valeur à un métier essentiel à notre démocratie ? Un essai percutant pour comprendre les enjeux de l'école d'aujourd'hui et de demain.
Nous manquons de professeurs. Il faut dire que de réformes bâclées en promesses non tenues, le métier n’a cessé d’être discrédité depuis des décennies. Face à des décisions politiques et des discours publics qui ont contribué à produire une pénurie aujourd’hui devenue structurelle, il est urgent de redonner sa pleine valeur à cette profession. Il convient également d'en rappeler le sens et la portée. Car, là, se joue rien de moins que la découverte par nos enfants de ce qui libère et ce qui unit. Et donc, l'avenir de notre démocratie.
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Ce livre de Philippe Meirieu offre une analyse claire et engagée de la crise que traverse le métier d'enseignant en France. Il explique les causes de la pénurie actuelle, dénonce la dégradation du statut des professeurs et rappelle l'importance fondamentale de leur rôle dans la formation des citoyens. C'est un appel à redonner sens et valeur à une profession indispensable à notre démocratie.
L'ouvrage aborde plusieurs thèmes centraux : la pénurie structurelle de professeurs, les réformes éducatives bâclées, la dévalorisation sociale et financière du métier, la liberté pédagogique, et surtout, le rôle crucial des enseignants dans la transmission des savoirs et la construction d'une société démocratique. Il questionne aussi la place de l'école dans un monde marqué par les populismes et les théories du complot.
Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et à l'avenir de notre société : enseignants, parents d'élèves, étudiants en sciences de l'éducation, responsables politiques, mais aussi citoyens soucieux de comprendre les enjeux de l'école publique. Il est particulièrement utile pour les jeunes en quête de sens et qui hésitent à s'engager dans les métiers de l'enseignement.
Avec ce smartbook, vous pourrez interroger directement le texte sur des points précis : Quelles sont les causes historiques de la pénurie de professeurs ? Comment redonner de l'attractivité au métier d'enseignant ? Quels sont les liens entre éducation et démocratie ? Quelles alternatives pédagogiques propose Philippe Meirieu ? Vous pourrez aussi demander des exemples concrets de réformes ou des analyses sur le rôle des enseignants dans la société actuelle.
newsmode Revue de presse
Avec son style clair et précis, Philippe Meirieu, professeur émérite des universités en sciences de l’éducation, nous réconcilie avec une école de qualité. Il propose de placer les qualités humaines du professeur au centre de sa présence auprès des élèves pour en faire des citoyens d’une démocratie.
Tout paraît joué, en effet : quand un État se voit contraint de faire de la publicité pour recruter celles et ceux à qui il confiera l’éducation des enfants, quand ses professeurs subissent, en même temps et durablement, un déclassement financier et un déclassement social, quand leur ministère veut faire d’eux des exécutants dociles d’injonctions technocratiques et que leur hiérarchie les enjoint de considérer dorénavant les parents comme des clients… c’est bien que notre démocratie a déjà renoncé à construire son propre avenir. Mais peut-être peut-on encore refuser une telle démission collective et tenter de redonner sens à métier dont certains persistent encore à croire qu’il est le plus beau du monde ?
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