Mme Bovary

Name: Mme Bovary
Price: 0.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 9782367530123

Gustave Flaubert, Kire Sharlamanov, Mia Kostovska

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Découvrez Combler l’écart pour les élèves immigrés, une analyse approfondie de l’OCDE sur les défis éducatifs des élèves issus de l’immigration.

L'ironie tragique de Mme Bovary, ce sont les clichés auxquels on le réduit généralement. « Mme Bovary, c'est moi». Charles Bovary, c'est lui. Un roman de l'ennui. Le réalisme du roman. La dénonciation des lectures romantiques. Le pessimisme flaubertien, le procès pour immoralisme... Bref, un véritable petit dictionnaire de lieux communs que le pauvre Flaubert aurait certainement ajouté, en appendice, à son Dictionnaire des idées reçues à lui. Les 3 raisons inédites de lire Mme Bovary... Emma, c'est un peu Meursault de L'Etranger, version femme. Un être dont la vie absurde fonctionne comme une machine de guerre philosophique aux lieux communs. On néglige d'ailleurs d'examiner les liens entre le premier roman de Camus et le chef-d'oeuvre de Flaubert. Et pour cause, la comparaison renvoie à notre propre médiocrité, drapés que nous sommes dans note vanité. Emma, c'est aussi une Salammbô contemporaine, sortie de son palais carthaginois, déesse du romantisme, devenue réaliste comme on se fait violer sa virginité. Capable de mourir pour un coup de foudre. Princesse de l'idéalisme déchu : Rodolphe, l'homme à femme, puis Léon, le notaire de Province sont comme le rocher d'un Sisyphe féminin. Ce qu'elle n'arrive pas à faire : souscrire à l'Eternel Retour nietzschéen. Devenir ce qu'elle est. Tâche au lecteur d'achever le travail. Mais c'est aussi une anti-Atala : pour s'en convaincre, il suffit de comparer les tableaux de la mort respective des personnages. Girodet contre Fourié. Et Emma prend alors une dimension héroïque. Entre Atala et Emma, il faut préférer Emma. Un être de chair et d'os. Avec sa tragédie existentielle. Ses problèmes comme les nôtres. Une sorte d'être de papier, qui nous propulse dans des sphères philosophiques subtiles : on oublie que Flaubert, quand il écrit donne la réplique à des écrivains tels que Gobineau, qui propose une toute autre vision du monde... On doit à Flaubert le triomphe d'un certain regard sur la littérature et l'existence. A relire de toute urgence, ces clés de lectures en main. La présente édition reprend le texte original paru chez Michel Lévy Frères, en 1857.

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shield_question Foire aux questions

Ce livre offre une analyse rigoureuse des écarts de performance scolaire entre élèves immigrés et autochtones, basée sur des données comparatives de l’OCDE. Il permet de comprendre les enjeux éducatifs liés à l’immigration et propose des pistes d’action publique pour réduire ces inégalités. Une lecture essentielle pour quiconque s’intéresse à l’équité en éducation.

Le livre aborde l’accès à l’éducation, la participation et les résultats scolaires des élèves issus de l’immigration, en comparant plusieurs pays européens. Il explore aussi les politiques éducatives efficaces et les bonnes pratiques pour favoriser l’intégration et la réussite scolaire de ces élèves.

Ce livre s’adresse aux enseignants, chercheurs, décideurs politiques et acteurs de l’éducation. Il intéressera également les parents et toute personne soucieuse des questions d’égalité des chances et d’intégration scolaire.

Vous pourrez interroger ce smartbook sur les données comparatives entre pays, les politiques éducatives les plus efficaces, les écarts de performance scolaire, ou encore les recommandations de l’OCDE pour améliorer l’intégration des élèves immigrés. Posez-lui aussi des questions sur des études de cas spécifiques ou des exemples de bonnes pratiques.

person_edit À propos de l'auteur

Le Collectif réunissant les auteurs de Combler l’écart pour les élèves immigrés est composé d’experts et de chercheurs de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques). Publié en 2012 aux éditions Kinoscript, cet ouvrage s’inscrit dans une démarche comparative et analytique, visant à éclairer les politiques éducatives à l’échelle internationale. Le collectif s’appuie sur des données issues de l’enquête PISA et d’autres études pour proposer des solutions concrètes aux défis posés par l’intégration scolaire des élèves issus de l’immigration.

newsmode Revue de presse

L’OCDE a entrepris un examen des politiques de formation des migrants en Autriche, au Danemark, en Irlande, en Norvège, aux Pays-Bas et en Suède et s’est penchée sur l’expérience d’autres pays. L’étude offre des données comparatives sur l’accès, la participation et les résultats scolaires des élèves issus de l’immigration par rapport aux autres élèves, et préconise des pistes d’action pour les pouvoirs publics.

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