Le développement opératoire de l'enfant entre 6 et 12 ans : élaboration d'un instrument d'évaluation

Name: Le développement opératoire de l'enfant entre 6 et 12 ans : élaboration d'un instrument d'évaluation
Price: 11.99 EUR
Availability: InStock
Author: Jacques Lautrey
ISBN: 9782271101952

Jacques Lautrey

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Comment évaluer le développement cognitif de l’enfant de 6 à 12 ans ? Ce livre propose une méthode rigoureuse et des épreuves piagétiennes adaptées, pour comprendre la variabilité des performances cognitives.

Ce travail est issu d'une réflexion sur les problèmes posés par la variabilité in ter- et intra-individuelle du niveau de développement opératoire. D'un point de vue théorique, et dans une perspective d'intégration de la psychologie différentielle à la psychologie générale, l'étude de cette variabilité peut apporter des informations essentielles sur les lois du fonctionnement cognitif. D'un point de vue pratique, cette même étude s'impose dès lors que les épreuves opératoires sont utilisées dans le champ de la psychologie clinique. Ainsi, la mise au point et l'utilisation conjointe d'une série d'épreuves piagétiennes représentent une étape nécessaire à la poursuite de ces buts théorique et pratique. L'analyse détaillée des conduites des mêmes sujets dans différentes situations et l'observation des variations individuelles auxquelles elle donne lieu peuvent en effet enrichir la connaissance des lois générales du fonctionnement cognitif, en même temps qu'elles peuvent être utiles au psychologue clinicien.

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shield_question Foire aux questions

Ce livre offre une analyse approfondie de la variabilité inter- et intra-individuelle du développement cognitif chez l’enfant. Il propose une méthodologie concrète pour évaluer les compétences opératoires, en s’appuyant sur des épreuves piagétiennes. Idéal pour les professionnels, il permet de mieux comprendre les mécanismes du fonctionnement cognitif et d’adapter les pratiques éducatives ou cliniques.

L’ouvrage explore la psychologie différentielle, les stades opératoires selon Piaget, la variabilité des performances cognitives, et l’élaboration d’outils d’évaluation adaptés. Il aborde aussi l’application pratique de ces concepts en psychologie clinique et en éducation, ainsi que l’analyse des conduites individuelles dans différentes situations.

Ce livre s’adresse principalement aux psychologues, chercheurs en sciences de l’éducation, étudiants en psychologie, et aux professionnels de l’enfance (enseignants, orthophonistes, éducateurs). Il intéressera aussi toute personne souhaitant approfondir sa connaissance du développement cognitif chez l’enfant.

Vous pourrez interroger ce smartbook sur les concepts clés (stades opératoires, variabilité cognitive, épreuves piagétiennes), les méthodes d’évaluation proposées, les cas pratiques d’application en psychologie clinique, ou encore les différences individuelles observées chez les enfants. Posez-lui aussi des questions sur les implications théoriques ou les outils concrets à utiliser.

person_edit À propos de l'auteur

Jacques Lautrey est professeur émérite de psychologie différentielle, développementale et cognitive à l’Université Paris Descartes. Ses travaux portent sur les différences individuelles dans le développement cognitif, l’évaluation des compétences opératoires, et l’intégration de la psychologie différentielle à la psychologie générale. Il a notamment contribué à l’élaboration d’outils d’évaluation inspirés de la théorie piagétienne, et a publié de nombreux ouvrages et articles sur la variabilité cognitive chez l’enfant. Son approche pluraliste du développement cognitif a marqué la recherche en psychologie.

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