Devenir quelqu'un
Être quelqu'un, être une personnalité s'emploient parfois avec l'idée d'une qualité d'exception ; ce n'est pas de cette situation extraordinaire qu'il est question ici. Tout au contraire, il s'agit de l'éducation normale de l'enfant ; bien conduit il peut parvenir à être lui-même, tenir sa vie bien en main choisir son but, créer sa réussite. Une pédagogie constructive est à la portée de tout le monde, à condition de se fonder sur la participation effective de l'enfant, indispensable à sa formation, et de bien connaître le rôle du milieu. Ce sont les erreurs éducatives le plus souvent rencontrées qui ont commandé le choix des domaines étudiés et cette conviction qu'une meilleure connaissance des conditions de développement de l'enfant permet aux éducateurs d'agir préventivement pour éviter les échecs.
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Andrea Jadoulle
**Andrea Jadoulle** (1896-1975) était une pédagogue belge, disciple d’Ovide Decroly, reconnue pour son travail pionnier en psychologie scolaire. Elle a dirigé un laboratoire de psycho-pédagogie à Angleur, devenu une référence internationale, et a contribué à la formation des éducateurs en Belgique. Son ouvrage *La psychologie scolaire* reste une référence pour les professionnels de l’éducation. Elle a aussi participé à la création de la branche belge des CEMEA, dédiée aux méthodes d’éducation active.
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