Découvrez les fondements de la psychologie scolaire avec La psychologie scolaire d’Andrea Jadoulle, une référence historique pour comprendre l’observation et l’accompagnement des élèves.

Charmant, mortel et suffisamment intelligent pour le cacher, Christian Harper est un monstre vêtu des costumes parfaitement taillés d'un gentleman. Il n'a que faire de la morale et encore moins de l'amour, mais il ne peut nier l'étrange attraction qu'il ressent pour la femme qui vit juste un étage en dessous de lui. Elle est l'objet de ses plus noirs désirs, la seule énigme qu'il ne peut résoudre. Et lorsque l'occasion de se rapprocher d'elle se présente, il enfreint ses propres règles pour lui proposer un marché qu'elle ne peut refuser. Douce, timide et introvertie malgré sa célébrité sur les réseaux sociaux, Stella Alonso est une romantique qui garde son coeur en cage. Entre ses deux emplois, elle a peu de temps ou de désir pour une relation. Mais lorsqu'une menace de son passé la pousse dans les bras - et la maison - de l'homme le plus dangereux qu'elle ait jamais rencontré, elle est tentée de se laisser aller à ressentir quelque chose pour la première fois depuis longtemps. Car malgré la nature froide de Christian, il lui fait tout ressentir lorsqu'elle est avec lui. Leur amour est torsadé par les secrets et entaché par les mensonges... et lorsque les vérités sont enfin révélées, elles pourraient tout faire voler en éclats.

Être quelqu'un, être une personnalité s'emploient parfois avec l'idée d'une qualité d'exception ; ce n'est pas de cette situation extraordinaire qu'il est question ici. Tout au contraire, il s'agit de l'éducation normale de l'enfant ; bien conduit il peut parvenir à être lui-même, tenir sa vie bien en main choisir son but, créer sa réussite. Une pédagogie constructive est à la portée de tout le monde, à condition de se fonder sur la participation effective de l'enfant, indispensable à sa formation, et de bien connaître le rôle du milieu. Ce sont les erreurs éducatives le plus souvent rencontrées qui ont commandé le choix des domaines étudiés et cette conviction qu'une meilleure connaissance des conditions de développement de l'enfant permet aux éducateurs d'agir préventivement pour éviter les échecs.