Bac de français 2026 : les 10 œuvres au programme à réviser avec une IA

Le programme officiel du bac de français 2026 répartit les œuvres en quatre objets d'étude : littérature d'idées, poésie, roman et récit, théâtre. La collection Smart Classics de My Smart Book propose dix œuvres du programme au format Smartbook, c'est-à-dire avec une IA conversationnelle intégrée au texte. Voici comment réviser efficacement chaque œuvre, du contexte historique aux figures de style, en posant les bonnes questions à votre livre.

Le programme officiel 2026 en un coup d'œil

Pour la session 2026 du baccalauréat de français, le ministère impose quatre objets d'étude à la classe de première (générale et technologique) : la poésie du XIXe au XXIe siècle, la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle, le roman du Moyen Âge au XXIe siècle, et le théâtre du XVIIe au XXIe siècle. Chaque objet d'étude associe une œuvre à un parcours qui permet de la situer dans son contexte. Le professeur choisit en classe une œuvre par objet d'étude, soit quatre œuvres travaillées en profondeur sur l'année. L'épreuve écrite (commentaire ou dissertation) et l'épreuve orale exigent une connaissance fine des œuvres, de leur structure, de leurs procédés stylistiques et de leur contexte.

Réviser avec une IA conversationnelle : comment ça marche

Un Smartbook My Smart Book est un livre numérique enrichi d'une IA conversationnelle. Vous lisez l'œuvre à votre rythme, et à tout moment, vous pouvez interpeller l'IA pour qu'elle vous aide à comprendre. Quelques exemples de questions utiles pour le bac :

• « Résume-moi ce chapitre en quelques lignes. »
• « Quel est le contexte historique de cette scène et en quoi est-il important ? »
• « Identifie les figures de style dans ce passage et explique leur effet. »
• « Comment ce passage s'inscrit-il dans le parcours associé à l'œuvre ? »

Voici les dix œuvres disponibles en Smartbook, classées par objet d'étude.

Objet d'étude n°1 : La littérature d'idées (XVIe-XVIIIe siècle)

Cet objet d'étude est entièrement renouvelé pour la session 2026. Trois œuvres composent le programme officiel, toutes disponibles en Smartbook.

Discours de la servitude volontaire d'Étienne de La Boétie

Parcours associé : « Défendre » et « entretenir » la liberté. Texte du XVIe siècle écrit par un jeune humaniste de dix-huit ans, qui interroge un paradoxe vertigineux : pourquoi les peuples acceptent-ils volontairement la tyrannie ? Court mais d'une densité conceptuelle exceptionnelle. L'IA conversationnelle aide à reformuler les passages les plus abstraits, à situer le Discours dans le contexte des guerres de religion, et à explorer sa postérité chez Montaigne et les penseurs des Lumières.

Entretiens sur la pluralité des mondes de Bernard de Fontenelle

Parcours associé : Le goût de la science. Dialogue de vulgarisation scientifique publié en 1686 entre un philosophe et une marquise, qui rend accessible la révolution astronomique de l'époque. Étape décisive dans la diffusion des Lumières. Le Smartbook permet de clarifier les notions scientifiques mobilisées (cosmologie copernicienne, hypothèse des mondes habités) et de saisir les enjeux du dialogue galant comme forme littéraire.

Lettres d'une Péruvienne de Françoise de Graffigny

Parcours associé : Un nouvel univers s'est offert à mes yeux. Roman épistolaire de 1747 raconté par Zilia, jeune princesse inca enlevée et débarquée en France. Œuvre récemment redécouverte par la critique féministe et postcoloniale, qui propose un regard décentré sur la société française du XVIIIe siècle. L'IA aide à suivre la chronologie, à comprendre les références incas et à situer Graffigny dans la pensée critique des Lumières.

Objet d'étude n°2 : La poésie (XIXe-XXIe siècle)

Œuvres complètes (incluant le Cahier de Douai) d'Arthur Rimbaud

Parcours associé : Émancipations créatrices. Le programme officiel cible les vingt-deux poèmes du Cahier de Douai, de « Première soirée » à « Ma Bohème (Fantaisie) ». Poèmes de jeunesse, écrits par Rimbaud entre quinze et seize ans, qui marquent une rupture esthétique majeure. Le Smartbook permet de décrypter les images poétiques, de comprendre le contexte de la guerre de 1870 qui irrigue plusieurs poèmes, et d'identifier les ruptures formelles qui annoncent les Illuminations.

Objet d'étude n°3 : Le roman et le récit (Moyen Âge-XXIe siècle)

Manon Lescaut de l'abbé Prévost

Parcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesque. Roman de 1731 qui raconte la passion destructrice du chevalier des Grieux pour Manon, jeune femme libre et insaisissable. Récit court mais d'une intensité rare. L'IA aide à analyser la construction narrative en flashback, à clarifier le statut social ambigu de Manon et à explorer la postérité de ce mythe littéraire (de l'opéra de Massenet au cinéma).

La Peau de chagrin d'Honoré de Balzac

Parcours associé : Les romans de l'énergie : création et destruction. Roman philosophique de 1831 qui suit Raphaël de Valentin, jeune homme ruiné à qui un antiquaire remet une peau magique : elle exauce ses vœux mais rétrécit et raccourcit sa vie à chaque souhait. Œuvre charnière entre romantisme noir et réalisme balzacien, La Peau de chagrin ouvre les Études philosophiques de La Comédie humaine. Le Smartbook permet de saisir le symbolisme dense du roman, de relier la peau au concept balzacien d'énergie, et de situer l'œuvre dans le projet d'ensemble du romancier.

Mémoires de deux jeunes mariées d'Honoré de Balzac

Parcours associé : Raison et sentiments. Roman épistolaire de 1842 qui confronte deux destins féminins opposés : Louise de Chaulieu, qui choisit la passion, et Renée de Maucombe, qui choisit la raison. Balzac y déploie une réflexion sur le mariage, le rôle des femmes au XIXe siècle, et la place du sentiment. Le Smartbook permet de situer cette œuvre dans La Comédie humaine et d'analyser le débat philosophique qui traverse les lettres croisées.

Sido suivi de Les Vrilles de la vigne de Colette

Parcours associé : La célébration du monde. Récits publiés en 1929 et 1908, qui forment un hommage à la mère de Colette et à la nature de l'enfance. Œuvre de maturité où l'écriture devient une célébration sensorielle. L'IA aide à apprécier les choix lexicaux, à comprendre la construction non chronologique du récit et à situer Colette dans la modernité littéraire du XXe siècle.

Objet d'étude n°4 : Le théâtre (XVIIe-XXIe siècle)

Le Menteur de Pierre Corneille

Parcours associé : Mensonge et comédie. Comédie en cinq actes de 1644, considérée par Corneille lui-même comme l'une de ses œuvres les plus abouties. Dorante, jeune homme rentré de la guerre, ment compulsivement pour briller en société et s'enfonce dans des contradictions de plus en plus comiques. Le Smartbook permet de suivre les imbroglios de l'intrigue, de comprendre les codes de la comédie classique et d'apprécier la versification de Corneille hors du registre tragique.

On ne badine pas avec l'amour d'Alfred de Musset

Parcours associé : Les jeux du cœur et de la parole. Proverbe dramatique de 1834, à mi-chemin entre comédie et tragédie. Musset y déploie une intrigue d'amour-propre entre Camille et Perdican, cousins promis l'un à l'autre depuis l'enfance, qui finit en drame irréparable. Œuvre romantique sur la difficulté d'aimer et le poids des mots, elle demande une attention fine à la rhétorique amoureuse. L'IA aide à analyser les jeux verbaux et à comprendre la structure mixte de la pièce.

Trois questions à poser à votre Smartbook pour réussir votre bac

1. « Identifie les figures de style et procédés littéraires de ce passage »

L'analyse stylistique est au cœur du commentaire de texte. Demander à l'IA d'identifier les figures (métaphore, anaphore, oxymore, style indirect libre) et d'expliquer leur effet, c'est se constituer une réserve d'arguments solides pour l'épreuve écrite comme pour l'oral. À pratiquer sur les passages clés de l'œuvre intégrale.

2. « Comment ce passage s'inscrit-il dans le parcours associé à l'œuvre ? »

Chaque œuvre est associée à un parcours thématique. Cette question permet de connecter votre lecture à la grille d'analyse attendue par l'examinateur, et de préparer les questions transversales de l'oral.

3. « Propose-moi trois problématiques de dissertation à partir de cette œuvre »

S'entraîner à formuler des problématiques est la meilleure préparation à l'épreuve écrite. L'IA peut générer plusieurs angles d'attaque et expliquer leur pertinence, un excellent moyen d'aiguiser son esprit critique avant le jour J.

Pourquoi le format Smartbook fait la différence pour le bac

Trois avantages distinguent la lecture Smartbook d'une lecture classique pour la préparation du bac. Premièrement, la rapidité : pas besoin de chercher dans un manuel ou sur Internet, l'IA contextualise directement le passage que vous lisez. Deuxièmement, la personnalisation : chaque élève pose ses propres questions, selon ses lacunes et ses centres d'intérêt. Troisièmement, l'accessibilité : la collection Smart Classics réunit ces classiques du domaine public au prix unique de 3,99 €.

Bon bac de français 2026.