Les Voies de l'imaginaire enfantin : Les Contes, les poèmes, le réel

Name: Les Voies de l'imaginaire enfantin : Les Contes, les poèmes, le réel
Price: 7.49 EUR
Availability: InStock
Author: Georges Jean
ISBN: 9782402032773

Georges Jean

Donner votre avis

Comment les contes et les poèmes façonnent-ils l’imaginaire des enfants et leur rapport au monde ? Les Voies de l’imaginaire enfantin explore cette question avec finesse.

Les voies de l'imaginaire sont complexes, multiples, et il est bien risqué de prétendre les saisir. À plus forte raison lorsqu'il s'agit de l'imaginaire enfantin. Cependant, une déjà longue écoute de l'enfance, l'attention portée au langage dans ses rapports avec l'expression profonde de l'être, ont permis à Georges Jean de suivre les cheminements qui, par les poèmes et par les contes peuvent conduire l'enfant à une connaissance nouvelle du réel. Et il était intéressant de comprendre comment le langage poétique dans sa densité rythmique et métaphorique atteignait l'imaginaire dans la fulgurance de l'instant et comment les contes dont on sait le spectaculaire retour dans l'actualité, entraînent dans leurs méandres narratifs, l'enfant à des dérives fécondes. Ce livre est en fait une invitation à d'autres lectures et à une réflexion sur des pédagogies davantage ouvertes à l'invention de soi qu'à la répétition.

Lire plus Lire moins

shield_question Foire aux questions

Ce livre offre une analyse approfondie de la manière dont les contes et les poèmes stimulent l’imaginaire des enfants et les aident à appréhender le monde. Georges Jean, fort de son expérience en pédagogie et en linguistique, montre comment ces formes littéraires favorisent l’éveil et la créativité, tout en proposant une réflexion sur des pédagogies plus ouvertes à l’invention de soi.

L’ouvrage aborde principalement l’imaginaire enfantin, le rôle des contes et des poèmes dans le développement de l’enfant, ainsi que les liens entre langage, expression de soi et connaissance du réel. Il questionne aussi les méthodes pédagogiques traditionnelles et propose des pistes pour une éducation plus inventive.

Ce livre s’adresse avant tout aux éducateurs, enseignants, parents, et à toute personne intéressée par la pédagogie, la littérature jeunesse ou les mécanismes de l’imaginaire. Il sera également utile aux étudiants en sciences de l’éducation ou en littérature.

Vous pourrez interroger ce smartbook sur des thèmes comme : « Comment les contes influencent-ils l’imaginaire des enfants ? », « Quel est le rôle du langage poétique dans l’éveil de l’enfant ? », « Quelles pédagogies favorisent l’invention de soi ? », ou encore « Quels sont les liens entre poésie, conte et réalité ? ».

person_edit À propos de l'auteur

Georges Jean, né à Besançon, est un linguiste et pédagogue français, connu pour son engagement dans l’éducation populaire et son enseignement de la linguistique à la Faculté des Lettres du Mans. Il a notamment travaillé avec l’association Peuple et Culture et a publié plusieurs ouvrages sur la poésie, le roman, le théâtre et la pédagogie de l’imaginaire. Son approche, centrée sur l’écoute de l’enfance et l’expression par le langage, en fait une figure marquante de la réflexion sur l’éducation et la littérature jeunesse.

tag Mots-clés

imaginaire enfantin contes pour enfants poésie jeunesse pédagogie de l’imaginaire langage poétique développement de l’enfant littérature jeunesse rôle des contes expression de soi connaissance du réel éducation inventive linguistique et enfance méthodes pédagogiques créativité enfantine réflexion sur l’éducation livres sur l’imaginaire poèmes pour enfants réalité et fiction éveil par la littérature pédagogies nouvelles georges jean éditions du scarabée fenixx réédition numérique livres sur l’enfance langage et imaginaire contes et développement poésie et éducation livres pour éducateurs réflexion sur les contes