Le Jeu comme métaphore
Athènes, Ve–IVe siècles avant notre ère : sur les vases grecs, soldats, enfants et jeunes gens s’adonnent à des jeux qui révèlent bien plus que des divertissements.
Des centaines de scènes de jeu animent les vases attiques et italiotes pendant près de deux siècles, du milieu du vie siècle à la fin du ive siècle av. J.-C. Cet univers ludique peuplé de guerriers, d'enfants, de jeunes filles et de garçons, révèle une grande variété d'activités - jeux de pions, de balle, du porteur, cerceau, toupie, balançoires et planches à bascules... - qui apportent un éclairage nouveau sur la dynamique de la société grecque archaïque et classique, ses normes, ses valeurs et son imaginaire. Les peintres utilisent les scènes de jeu de manière métaphorique pour parler de la jeunesse, de l'amour, des passages d'âge, du goût de la compétition et de la performance, avec une relation particulière à la chance et au risque.Ce parcours dans les images ludiques débute à l'époque archaïque avec les plus anciennes représentations de jeu qui mettent en scène deux soldats, lourdement armés, qui se délassent à la guerre tout en manifestant leur complicité et leurs compétences stratégiques. Il se termine avec les divertissements d'enfants dans un cadre festif à la fin du ve et au début du ive siècle.Entre les deux se déploie la beauté physique des jeunes gens, s'entraînant à devenir les meilleurs au gymnase pour les garçons, tandis que l'adresse des filles vise à rendre propice un mariage sous le signe de l'émotion et de la joie.Ce volume richement illustré est issu des recherches menées dans le cadre du projet ERC AdG Locus Ludi. The Cultural Fabric of Play and Games in Classical Antiquity soutenu par le Conseil européen de la recherche.
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shield_question Foire aux questions
Ce livre offre une lecture inédite des vases attiques et italiotes, où les scènes de jeu deviennent des clés pour comprendre la société grecque archaïque et classique. Véronique Dasen y montre comment les peintres utilisaient ces représentations pour évoquer la jeunesse, l’amour, la compétition et les rites de passage, avec une attention particulière aux enjeux de genre et de statut social.
L’ouvrage explore la diversité des jeux antiques (jeux de pions, de balle, cerceau, toupie, balançoires, etc.) et leur signification symbolique : éducation des jeunes, préparation au mariage, manifestation de la force et de l’adresse, mais aussi métaphores de la chance, du risque et de la stratégie. Il s’intéresse aussi à la place des femmes et des guerriers dans ces pratiques ludiques.
Ce livre s’adresse aux passionnés d’histoire antique, d’archéologie et d’anthropologie, ainsi qu’aux étudiants et chercheurs en sciences humaines. Accessible aux amateurs d’art, il séduit aussi tous ceux qui s’intéressent à la culture ludique et à la symbolique des jeux à travers les âges.
Vous pourrez interroger le smartbook sur les règles et la pratique des jeux antiques, leur représentation sur les vases grecs, leur lien avec les rites de passage ou les valeurs sociales, ou encore sur les méthodes d’analyse iconographique utilisées par Véronique Dasen. Le smartbook peut aussi préciser le contexte historique et culturel des scènes décrites.
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