Inclusion et enseignement supérieur ?
Comment transformer l’enseignement supérieur pour qu’il devienne vraiment inclusif ? *Inclusion et enseignement supérieur ?
La question de la réussite des étudiants dans l'enseignement supérieur est une préoccupation bien présente. L'inclusion offre aux personnes d'être considérées de manière équitable et d'avoir accès aux mêmes possibilités. Cela ne signifie pas traiter tous les étudiants de la même manière, mais plutôt répondre aux besoins de chacune des personnes. Il n'est pas possible de s'engager dans un processus d'inclusion si les façons de voir, de comprendre, d'aborder la diversité ne changent pas. Il faut donc oser modifier les pratiques professionnelles dans la communauté universitaire, dans le groupe classe d'étudiants.
Cet ouvrage relève certaines d'entre elles au sein de plusieurs universités au niveau international, au plus près de la personne étudiante, comme témoignages de ce qu'il serait possible de réaliser au regard de la question de l'inclusion.
En quoi aujourd'hui pourrions-nous dire que l'inclusion est bien une volonté voire une réalité dans l'enseignement supérieur ?
Lire plus
Lire moins
Cet ouvrage relève certaines d'entre elles au sein de plusieurs universités au niveau international, au plus près de la personne étudiante, comme témoignages de ce qu'il serait possible de réaliser au regard de la question de l'inclusion.
En quoi aujourd'hui pourrions-nous dire que l'inclusion est bien une volonté voire une réalité dans l'enseignement supérieur ?
shield_question Foire aux questions
Ce livre propose une réflexion essentielle sur la réussite étudiante et l’équité dans l’enseignement supérieur. Il présente des exemples concrets de pratiques inclusives mises en œuvre dans des universités à travers le monde, offrant ainsi des pistes pour transformer les approches pédagogiques et institutionnelles. Une lecture indispensable pour les acteurs de l’éducation souhaitant agir en faveur de l’inclusion.
L’ouvrage aborde des thèmes comme l’équité éducative, la diversité étudiante, la transformation des pratiques pédagogiques, et la réussite pour tous dans l’enseignement supérieur. Il questionne aussi la manière dont les institutions peuvent évoluer pour mieux répondre aux besoins individuels des étudiants.
Ce livre s’adresse principalement aux enseignants, formateurs, responsables pédagogiques et chercheurs en sciences de l’éducation. Il intéressera aussi toute personne impliquée dans l’accompagnement des étudiants ou souhaitant comprendre les enjeux de l’inclusion dans l’enseignement supérieur.
Vous pourrez interroger le smartbook sur des exemples concrets d’inclusion dans différentes universités, les méthodes pour adapter son enseignement à la diversité des étudiants, ou encore les obstacles et leviers pour mettre en place une politique inclusive. Le chat intégré permet aussi d’approfondir des notions clés comme l’équité, la personnalisation des parcours, ou les bonnes pratiques en matière d’accompagnement étudiant.
tag Mots-clés
inclusion
enseignement supérieur
équité éducative
diversité étudiante
réussite étudiante
pédagogie inclusive
pratiques pédagogiques
universités internationales
accompagnement des étudiants
transformation institutionnelle
besoins individuels
handicap et études
innovation pédagogique
sciences de l'éducation
louis basco
éditions l'harmattan
smartbook
ebook pédagogique
formation des enseignants
politiques éducatives
témoignages universitaires
adaptation des parcours
communauté universitaire
enjeux de l'inclusion
Comment lire ce smartbook ?
Sur les applis MySmartBook
(avec discussion)
(avec discussion)
Sur mon ordinateur
(sans discussion)
(sans discussion)
Avis des lecteurs
Connexion
Soyez le premier à donner votre avis !
