Extrait de COLLECTION F - La Littérature en classe de FLE (ebook)
Date de parution
23 janvier 2014
Collection
Nouvelle Formule
Caractéristiques techniques
Langue
Français
ISBN 13
9782011561770
Format
Epub
Protection
DRM Adobe ou LCP
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Autorisations
- Impression Oui
- Copier-coller Oui
- Partage Oui
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COLLECTION F - La Littérature en classe de FLE (ebook)
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ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:
Introduction
Chapitre 1 : Contextes et enjeux
Chapitre 2 : Panorama des concepts et des pratiques
Chapitre 3 : Pistes des possibles textuels
Chapitre 4 :Pratiques du texte littéraire en classe de FLE
Chapitre 5 :
Conclusion
Annexes
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
La littérature ne constitue plus depuis de nombreuses années un objet valorisé d'apprentissage. Les auteurs de l'ouvrage veulent au contraire montrer que le texte littéraire, dans la diversité de ses formes et de ses origines, est plus que jamais au coeur des préoccupations contemporaines en matière de dialogue entre les cultures et d'ouverture à l'autre. Ils formulent un certain nombre de propositions pédagogiques qui peuvent prendre place à tous les niveaux de l'apprentissage. Ils s'appuient sur des principes théoriques qui permettent de définir des critères de choix appropriés aux différents profils de publics. Une réflexion d'ensemble stimulante au service d'une pédagogie innovante.
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Introduction
Chapitre 1 : Contextes et enjeux
Chapitre 2 : Panorama des concepts et des pratiques
Chapitre 3 : Pistes des possibles textuels
Chapitre 4 :Pratiques du texte littéraire en classe de FLE
Chapitre 5 :
Conclusion
Annexes
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
La littérature ne constitue plus depuis de nombreuses années un objet valorisé d'apprentissage. Les auteurs de l'ouvrage veulent au contraire montrer que le texte littéraire, dans la diversité de ses formes et de ses origines, est plus que jamais au coeur des préoccupations contemporaines en matière de dialogue entre les cultures et d'ouverture à l'autre. Ils formulent un certain nombre de propositions pédagogiques qui peuvent prendre place à tous les niveaux de l'apprentissage. Ils s'appuient sur des principes théoriques qui permettent de définir des critères de choix appropriés aux différents profils de publics. Une réflexion d'ensemble stimulante au service d'une pédagogie innovante.
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Date de parution
23 janvier 2014
Collection
Nouvelle Formule
Caractéristiques techniques
Langue
Français
ISBN 13
9782011561770
Format
Epub
Protection
DRM Adobe ou LCP
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Autorisations
- Impression Oui
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