Richard Wittorski
Richard Wittorski
Besoin de maîtriser la paie en 2025 ? Ce manuel complet allie cours actualisés, exercices corrigés et études de cas pour une formation efficace, idéale pour étudiants et professionnels.
Et si notre bonheur se situait en dehors de notre zone de confort ? Je vous partage mon parcours vers la plénitude. Agoraphobe, j'ouvre les portes de mon vécu. De la naissance, en passant par les obstacles de la vie en devenant agoraphobe et s'en sortir jusqu'à devenir aventurière en partant trois semaines dans le désert. Ce roman autobiographique et poétique est une main tendue pour surmonter les épreuves et se révéler. Ce récit vous offre des pépites d'allégresse, vous emmène en voyage, à la rencontre de votre enfant intérieur, de vos envies, de vos objectifs, de vos priorités et des moyens à déployer pour accéder à un équilibre bienfaisant.
Cet ouvrage met au jour les questions posées au sujet des démarches de professionnalisation et saisit les processus à l'oeuvre dans les dispositifs ayant pour intention de professionnaliser des individus (développement des compétences et des identités professionnelles). Sont évoqués le rapport théorie/pratique dans ces dispositifs, les savoirs en jeu, les espaces et dispositifs de production/verbalisation de ces savoirs... dans des champs professionnels différents : médecine générale, enseignement, formation personnalisée.
Parmi les questions vives qui traversent les milieux du travail et de la formation, celle de la professionnalisation tient une place importante. Cet ouvrage s'intéresse particulièrement à l'étude à la fois de l'offre de professionnalisation (c'est-à-dire les dispositifs proposés aux individus) et aux mécanismes du développement professionnel des sujets dans les situations de travail-formation.
Cet ouvrage a pour principale intention de comprendre comment les enseignants apprennent leur métier non seulement par la formation alternée qu'ils suivent après leur recrutement mais aussi et surtout au travers des situations professionnelles qu'ils rencontrent lors de leurs premières expériences sur ce qu'il est convenu d'appeler "le terrain". Il s'intéresse au repérage des processus de professionnalisation en début de carrière.
Cet ouvrage a pour vocation de préciser les questions qui se posent aujourd'hui à propos des démarches de professionnalisation, questions qui interpellent tant les chercheurs que les formateurs. Qu'en est-il de la demande de professionnalisation ? Qui en a l'initiative : les milieux professionnels, les organismes de formation, les dispositifs de certification ? Quel en est l'objet ? S'agit-il d'améliorer la professionnalisation des personnes, des organisations ? De diversifier les professions ?..