Le contexte social à l'épreuve des discours institutionnels et politiques / De l'idéologie au discours idéologique : d'un discours institué à un discours instituant / Homogénéisation des discours institutionnels : le cas de l'objet scientifique sanitaire / ...

Les objets, les terrains, les théories des linguistes sont multiples. Cette pluralité s'accompagne d'une pluralité de positionnement et d'applications possibles. Dans le monde anglo-saxon, le domaine extrêmement développé des "applied linguistics" recouvre l'intégralité des retombées sociales des sciences du langage. Il n'en est pas de même en France où la réflexion dans ce domaine nous semble peu théorisée. Cet ouvrage tente de combler, en partie, ce manque.

L'attentat contre Charlie Hebdo, contre l'Hyper Cacher, puis la manifestation du 11janvier: choc, traumatisme, réponse historique donnée par des millions de personnes et des responsables de dizaines de nations. À la suite de ces terribles journées de janvier, le quotidien Le Monde a donné la parole à des intellectuels pour tenter de penser, ensemble, l'événement. Car si l'accord est total sur les faits il s'agit du plus grand rassemblement citoyen depuis 1945 , le désaccord est complet sur leur interprétation. Pour les uns, la France a montré au monde entier qu'elle pouvait faire société. Pour les autres, une partie du peuple a manqué. Le 11janvier est-il la promesse d'un pacte républicain réaffirmé ou le symptôme d'une communauté nationale disloquée? Quinze interventions destinées à passer du réflexe à la réflexion.Nicolas Truong, journaliste, responsable des pages Idées-Débats du Monde, a rassemblé et préfacé ces analyses percutantes.

Cet ouvrage est une introduction à la linguistique contemporaine en tant que discipline scientifique. Il aborde successivement, après une présentation de son objet d'analyse et de notions théoriques et méthodologiques fondamentales, quatre domaines, la phonétique, la phonologie, la morphologie et la syntaxe. Il insiste tout particulièrement sur la démarche nécessaire à l'observation, la description et l'explication des faits de langue envisagés. C'est ce dernier point qui confère à ce manuel sa spécificité. On trouve dans chaque chapitre une partie consacrée aux définitions des outils fondamentaux, immédiatement exemplifiés, sous la forme d'une application guidée et d'exercices favorisant une mise en oeuvre progressive des acquis. Théorie et exercices exploitent de nombreux échantillons de langues. Cette confrontation systématique aux données permet de regarder la langue autrement comme un linguiste, et en tant qu'objet de connaissance. POINTS FORTS - Une structuration claire et systématique des chapitres ; - Présentation des principales notions de linguistique ; - Des encadrés contenant des mises au point sur des notions-clés, pour mieux se repérer ; - Des points de méthode ; - Une progression graduée ; - Des exercices variés pour s'entraîner ; - Des indications bibliographiques ; - Un riche glossaire. SOMMAIRE - Introduction : Linguiste, qui es-tu ? que fais-tu ? - Concepts de base : La linguistique et ses fondements - Phonétique : Production et caractérisation des sons - Phonologie : Identifier les unités distinctives d'une langue - Morphologie : Identifier les unités significatives d'une langue - Morphologie : Les procédés de construction lexicale, le cas du français - Syntaxe : Composition et décomposition de la phrase - Syntaxe : Les relations fonctionnelles de la phrase - Syntaxe : De la phrase simple à la phrase complexe L'AUTEUR Nathalie Garric est Maître de conférences au sein du Département des Sciences du langage de l'Université François-Rabelais de Tours. PUBLIC CIBLE Cet ouvrage d'initiation s'adresse en priorité aux étudiants de lettres et langues, aux étudiants de sciences humaines et sociales, aux étudiants d'orthophonie, aux étudiants des classes préparatoires, littéraires ou scientifiques 1er et 2ème cycle. Il peut également être utile aux candidats aux concours de l'Éducation nationale (Professeur des Écoles, CAPES ; Agrégation).