A travers différentes figures permettant de réinvestir le musical (l'adaptation, la citation, l'hommage, l'orchestration, la réduction, le pastiche, la parodie, l'influence...) puisées dans de nombreux champs sonores (jazz, musique classique, chanson, spot publicitaire, musique de fitness, rap, musique religieuse...), un ensemble de questions sont scrutées et tentent de montrer comment l'acte de (re)création peut s'insérer dans l'acte de réception et quels sens un compositeur peut donner à la réutilisation d'une musique préexistante parmi sa production.

Conçues pour les élèves des écoles de musique, les adultes autodidactes ou les curieux du langage musical, ces fiches proposent des synthèses claires de l'ensemble de la théorie musicale. Elles intègrent les signes contemporains au même titre que les codes "classiques". Elles sont utiles quel que soit le niveau musical. Elles peuvent être utilisées sans ordre précis. Un outil pédagogique indispensable à tout musicien (élève ou professeur), simple d'accès pour comprendre la musique sans y passer des heures !