Actuellement, on estime que 5,4 millions de Français ont été victimes de violences sexuelles avant l'âge de 18 ans. Souvent commises par un proche, tardivement révélées, ces violences sont aujourd'hui connues pour leurs conséquences pouvant être graves, tant sur la santé physique que mentale, et ce jusqu'à bien des années après. En complément d'une psychothérapie, généralement nécessaire si les faits ont été de longue durée, ce guide d'accompagnement vise à apporter à la victime, devenue adulte, les informations incontournables afin de mieux comprendre ses symptômes ainsi que ce dont le corps et le cerveau traumatisés ont besoin pour se reconstruire après ces violences. Cet ouvrage propose également un certain nombre d'outils et de stratégies - issues des psychothérapies du trauma - permettant de favoriser le travail thérapeutique.

Quand on est parents, quand on le devient, on aimerait pouvoir protéger son enfant des moments difficiles, on aimerait qu'il grandisse en étant toujours heureux, ou en tout cas la plupart du temps. Mais grandir, devenir autonome, c'est aussi découvrir le monde, s'éloigner de ses parents et prendre des risques. De tous les risques encourus par l'enfant, le risque de subir des violences sexuelles est l'un de ceux qui terrifient le plus les parents.Dans ce contexte, comment  ? Comment évaluer les situations à risques pour les éviter ?Parler de violences sexuelles avec son enfant  est un réel défi. On le redoute, alors on le tait ou on l'aborde du bout des lèvres, ou avec maladresse.Et chaque année, des milliers d'enfants subissent des violences sexuelles. Or, pour les protéger au mieux, il faut déjà connaître le danger et les formes qu'il peut prendre, mais aussi leur apprendre à connaître leurs droits, ce qu'est le consentement notamment.L'autrice se propose d'aider les parents à répondre aux questions cruciales, comme « comment personne n'a-t-il rien vu ? », « comment l'aider à ne pas accepter la loi du plus grand et apprendre à dire non ? », « comment lui  apprendre le consentement ? », etc. Par ailleurs, la plupart d'entre eux ne connaissent pas le fonctionnement de la mémoire traumatique. L'approfondissement récent des connaissances sur le cerveau permet désormais d'apporter des réponses à ces questions.

Grâce aux progrès des neurosciences et des recherches sur l'attachement, on sait aujourd'hui que la période des 1000 premiers jours - de la conception aux 2 ans de l'enfant - bien que non accessible à la mémoire consciente, est cruciale pour le développement, tant somatique que psychique. Du fait de la poussée de croissance massive du cerveau qui caractérise ces 1000 premiers jours, cette période joue un rôle capital sur l'attachement, la régulation du stress et des émotions, et la prévention des troubles psychiques et somatiques, à l'échelle de la vie. L'ouvrage récapitule les enjeux du développement normal des 1000 premiers jours, décrit les risques liés aux aléas et à l'adversité survenant durant cette période (insécurité ou désorganisation de l'attachement, naissance traumatique, prématurité, traumatismes, transmission transgénérationnelle...) et expose des stratégies d'intervention possibles (prévention au sein du lien parent-bébé ou, plus tard, psychothérapie des 1000 premiers jours chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte). Cet ouvrage est rédigé par des experts internationaux. Premier du genre, il fournit les informations encore insuffisamment connues quant à l'impact crucial des 1000 premiers jours sur le développement de l'enfant, pour la santé globale de l'adulte qu'il deviendra, et propose également des perspectives thérapeutiques novatrices. Préface de Boris Cyrulnik - Postface d'Antoine Guedeney. Avec la contribution de : H. Dellucci, A. Deprez, E. Dozio, R. Dugravier, C. Genet, A. Guedeney, L. Mann, L. Provenzi, E. Rinaldi, P. V. Rousseau, A. Schore, S. Seguin, S. Tereno, E. Tronick, M.-N. Vacheron, V. Vandenbroucke, E. Wallon.

La théorie de l'attachement est devenue une approche incontournable en psychopathologie et psychothérapie. Elle permet d'enrichir le regard du praticien sur la psychopathologie de l'adulte et d'éclairer certains aspects cruciaux à la réussite d'une psychothérapie. Dans les cas de traumatismes complexes, dans lesquels les figures d'attachement ont souvent été à l'origine de situations traumatisantes, la prise en charge est rendue particulièrement compliquée du fait des difficultés du patient à demander, recevoir et accepter des soins, notamment en psychothérapie. Savoir évaluer l'attachement dès les premiers entretiens en clinique adulte est un enjeu crucial, pour pouvoir ensuite tenir compte de cette dimension afin de favoriser l'alliance avec le thérapeute. De grands spécialistes internationaux de l'attachement se sont réunis dans cet ouvrage afin d'offrir au professionnel des pistes innovantes, lui permettant, grâce aux avancées en neurosciences : - d'affiner son évaluation clinique ; - d'appliquer la théorie de l'attachement à sa pratique ; - d'améliorer l'alliance de travail avec les patients difficiles ; -  d'articuler les liens entre son histoire personnelle et sa propre capacité à dispenser des soins (caregiving). L'ouvrage présente enfin différentes modalités psychothérapeutiques liées à la théorie de l'attachement en différenciant les psychothérapies attachement-informées, les psychothérapies basées sur l'attachement et les psychothérapies de l'attachement. LES AUTEURS : Margaux Bouteloup, Pascale Brillon, Martin Debbané, Hélène Dellucci, Antoine Guédeney, Nicole Guédeney, Maëlle Hector, Jeremy Holmes, Hanneke Kalisvaart, Yann L'Hégaret, Dafna Lender, Bernard Pascal, Denise Schiffmann, Allan Schore, Joanna Smith, Mario Speranza, Susana Tereno, Pierre Van Damme, Virginie Vandenbroucke, Catalina Woldarsky Meneses.

Exploitez la puissance réparatrice de votre cerveau afin de surmonter les blessures de votre passé Contrairement à ce que l'on pourrait croire, notre cerveau est peu déterminé par la génétique. C'est la qualité des relations d'attachement qui influence fortement, parfois bien des années après, la manière dont nous faisons face aux épreuves de la vie. L'autrice revisite le concept d'enfant intérieur à la lumière des neurosciences, elle nous invite à réparer notre cerveau, en nous attardant sur chaque étape de notre croissance - bébé, enfant, adolescent et adulte. Au fil de ces  huit séances, apprenez notamment à dépasser votre difficulté à dire non, à travailler sur votre anxiété, votre perfectionnisme ou votre colère, ou encore à améliorer votre estime de soi. La puissance réparatrice de votre cerveau n'aura plus de secrets pour vous  !

L'importance de la relation thérapeutique dans les résultats obtenus est une évidence dans le domaine de la psychothérapie. Elle est la notion la mieux partagée, mais aussi la plus floue ! Sa compréhension, sa place en thérapie et la façon de la travailler sont différentes selon les approches et en partie aussi des praticiens. Comment chaque grande approche psychothérapeutique comprend-elle la relation ? Comment apprendre de la façon dont d'autres approches que la sienne travaille la relation ? Et si la relation était le coeur de la méthode intégrative pour la pratiquer avec intelligence tout en restant loyal à son approche d'origine ? Des professionnels expérimentés présentent la relation dans leur pratique (psychanalyse, TCC, systémie, humaniste et existentielle, attachementiste) et transmettent de façon didactique comment ils la travaillent. Ce Grand Livre  de la relation psychothérapeutique, à la fois innovant et didactique, a pour ambition d'analyser finement comment la relation est comprise dans les grands champs psychothérapeutiques actuels, et comment la relation se travaille dans chacun de ces champs.

De récentes études en neurobiologie confirment que les manques et difficultés précoces (couveuses, séparations, hospitalisations, maltraitance...) survenus de la gestation aux trois premières années de la vie ont un impact considérable sur la capacité ultérieure à réguler ses émotions (anxiété, tristesse, colère...) et à acquérir une bonne estime de soi. Découvrir son bébé intérieur, c'est partir à la recherche des événements vécus dans la toute petite enfance, et même avant, au moment de la gestation. Cette aventure intime offre à celui qui la tente la possibilité de renouer avec la part secrète de lui-même en réactivant la mémoire implicite. L'adulte, devenu conscient des blessures du passé, va pouvoir consoler le bébé souffrant en lui, et trouver un chemin de vie apaisé.

Les neurosciences affectives permettent de comprendre comment la régulation des émotions de l'enfant se construit en se basant sur celle de son parent. On saisit ainsi comment la présence de traumatismes non résolus chez le parent désorganise les capacités d'attachement de l'enfant. Ce livre applique au champ de la psychothérapie les théories de l'attachement et les neurosciences affectives. Il expose les applications des neurosciences affectives en psychothérapie de la famille. Il associe attachement, développement cérébral co-régulation des émotions et système familial. L'intégration du cycle de vie (ICV) permet d'éclairer ces notions de façon pratique et clinique. De nombreux cas cliniques détaillés illustrent comment il est possible d'améliorer la symptomatologie des enfants et adolescents en traitant les proches.

Cet ouvrage présente l'ensemble des violences pouvant émerger dans le cadre très particulier de la famille : violences physiques (maltraitances, mort du nourrisson...), violences conjugales (victimes, impact sur les enfants, homicides...), violences sexuelles (inceste..). Au delà de la symptomatologie post-traumatique pour les victimes, du repérage des troubles de la personnalité chez les auteurs de violence familliale, il s'agit d'aider à favoriser le dépistage précoce. En effeet, une situation familiale décodée est le premier élément permettant la prévention. D'autre part, une fois la situation de violence familiale diagnostiquée, la prévention de la récidive suppose une évaluation pluridisciplinaire et une capacité d'accompagnement de tous les protagonistes par les équipes de soin. L'originalité de cet ouvrage est de traiter l'ensemble des violences familiales à la fois sous l'angle psychotraumatologique (clinique et traitement) et pénal (examen médicolégal, traitement pénitenciaire, arsenal législatif...)