Dès la naissance, l'enfant vit des moments anxieux de durée et d'intensité variables. D'une certaine manière, il appréhende le monde extérieur et son monde intérieur grâce à une angoisse adaptative, véritable signal d'alarme. Normative dans certains cas, voire créative dans d'autres, l'anxiété permet la représentation des situations, leur maîtrise et sous-tend la création. Y a-t-il une esthétique de l'angoisse ? En revanche, il va exister des développements pathologiques où l'anxiété va être source d'échecs, d'inadaptation, depuis les blocages cognitifs jusqu'aux expressions somatisées, depuis les peurs inexpliquées jusqu'aux grandes paniques. L'importance des implications théoriques et pratiques de telles questions nous a donc conduits à faire le point sur les troubles anxieux de l'enfant.

La maladie d'Alzheimer est-elle la "maladie du siècle"? Contrairement à une idée reçue, elle n'est pas due à un vieillissement prématuré du cerveau, mais bel et bien à des lésions cérébrales, qui provoquent une altération progressive des facultés intellectuelles et aussi des comportements. Quelles en sont les manifestations ? Comment peut-on l'identifier ? Existe-t-il des traitements pour la soigner ? Isabelle Jalenques a une connaissance approfondie de la maladie d'Alzheimer. Forte d'une grande expérience clinique, elle présente ici l'état du savoir relatif à cette maladie : apparition des premiers symptômes, élaboration du diagnostic, évolution des troubles, possibilités thérapeutiques. Elle prodigue en outre des conseils pratiques pour surmonter l'inquiétude et atténuer la souffrance, afin d'aider les malades et leur entourage à mieux vivre au quotidien. Elle propose également un guide précis des aides financières, médicales et sociales, à l'usage des familles touchées par la maladie d'Alzheimer ou en charge d'une personne âgée dépendante. Professeur des Universités et chef de service de Clermont-Ferrand, Isabelle Jalenques allie une grande pratique du terrain à des compétences théoriques qui lui ont valu une renommée internationale en neurobiologie et en psychiatrie. Elle est l'auteur de L'Enfant anxieux, PUF, 1991, et de Les Etats anxieux de l'enfant, Masson, 1992.