Cet ouvrage permet de faire le lien entre le programme de la spécialité Sciences économiques et sociales du lycée et celui de l'enseignement d'Économie, sociologie et histoire du monde contemporain de classe préparatoire. L'ouvrage est construit autour de 10 thèmes, étudiés en Sciences économiques et sociales en Première ou en terminale et qui sont au cœur du programme de la classe préparatoire : grandes notions de comptabilité nationale, marché, monnaie et création monétaire, politiques économiques, croissance, échange international, emploi et chômage, entreprises et leur gouvernance, individu et société, structure sociale et mobilité sociale. Ce livre s'adresse à tous ceux qui souhaitent préparer sereinement leur entrée en classe préparatoire : - ceux qui ont suivi l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales au lycée y trouveront les moyens de réviser leurs cours et d'approfondir certaines notions. Les schémas de synthèse, les exercices d'autoévaluation leur permettront de mettre au clair leurs connaissances ; - ceux qui n'ont pas suivi l'enseignement de spécialité sciences économiques et sociales pourront découvrir les principaux thèmes abordés au lycée et acquérir le vocabulaire spécifique, les références, les connaissances qui leur permettront de suivre facilement les cours en classe préparatoire. L'ouvrage pourra aussi servir d'accompagnement tout au long des deux années de classe préparatoire, en complément du manuel Économie et sociologie du monde contemporain.
Ce manuel est conforme au programme d'Économie, sociologie et histoire du monde contemporain enseigné dans les deux années de classes préparatoires économiques et commerciales, voie générale. S'appuyant sur des éléments de cours solides et clairement structurés, proposant des sujets corrigés dans l'esprit de ceux des concours, il apportera aux étudiants les savoirs et savoir-faire nécessaires à leur réussite. Les auteurs, qui enseignent en classes préparatoires économiques et commerciales et qui sont membres de jurys de concours, ont à cœur de présenter de manière approfondie les thèmes étudiés, en intégrant les dimensions théoriques et historiques, tout en s'assurant de la clarté de l'exposé. Afin d'apporter les éléments essentiels à la préparation des concours et dans un souci d'efficacité, le manuel intègre : - une bibliographie et une chronologie pour chaque chapitre ; - une méthodologie de la dissertation ; - 23 dissertations ; - de nombreuses citations et références ; - l'intégralité des sujets de concours proposés depuis 1999 à HEC, ESSEC, ESCO, SKEMA, ECRICOME ; - un double index des notions et des noms propres. C'est un outil indispensable à la réussite des étudiants, qui lui permettra d'aborder les concours avec confiance. Cet ouvrage, qui éclaire les grands enjeux et débats contemporains en les replaçant dans leur contexte historique et théorique, intéressera également les étudiants en sciences économiques ou politiques, et plus largement, tous ceux qui cherchent à comprendre les problèmes économiques et sociaux.
Conforme aux nouveaux programmes d'Économie, sociologie et histoire du monde contemporain des classes préparatoires économiques et commerciales (voie économique), ce manuel en aborde tous les grands thèmes : mondialisation, crises économiques et financières, politiques économiques, transformations sociales et démographiques, justice sociale et politiques sociales, intégration européenne, entreprise et sociologie des organisations. Conçu par des enseignants en classes préparatoires, il couvre les deux années du programme et permet une préparation méthodique aux concours grâce à : - une synthèse rigoureuse des savoirs essentiels ; - une approche problématisée des différents domaines ; - une présentation claire des principaux courants théoriques ; - des mises en perspective historiques des enjeux contemporains ; - des « fiches concours » pour s'entraîner aux épreuves écrites et orales. Compléments en ligne : Fiches concours + Bibliographies et webographies classées par chapitres
De la justice, nous avons des représentations empruntées au registre de la répartition, de la distribution : égalité des parts, égalité des rapports ou proportion. Mais s'il existe bien une sorte de congruence entre les idées de justice, de réciprocité, de symétrie, d'équilibre - en témoignent les innombrables allégories assorties du schème de la pesée, à lui seul, le principe d'égalité, arithmétique ou proportionnelle, ne constitue qu'un principe régulateur. Ce schème, doublé de l'image du glaive qui s'abat sur quiconque vient compromettre la paix que fait régner la loi, n'épuise pas l'étendue sémantique de la notion. Au-delà de sa signification légale, la justice, dans l'éclosion de la conscience morale, se présente comme une vertu individuelle. Ainsi parle-t-on d'un homme juste, et même d'un « juste ». Quelle est, dès lors, la raison pour laquelle la modernité, réduisant la justice à sa fonction distributive, rétributive et judiciaire, n'impute globalement l'injustice qu'à la société ? Et ce alors que les traditions grecque et judéo-chrétienne dont elle est l'amnésique héritière avaient développé une anthropologie repérant l'iniquité au coeur même de la nature humaine, du fait de son inachèvement constitutif et d'un redoutable privilège, la liberté ? Cette double tradition proposait, comme finalité de l'existence, l'effort vers le meilleur et le sentiment de dignité morale et spirituelle qui pouvait l'accompagner. La civilisation européenne s'est construite sur le primat accordé au Dieu juste et à l'homme droit.La conception moderne en est venue à privilégier la seule distribution équitable des biens consommables, objectif en lui-même des plus légitimes, mais en réalité bien partiel. La catégorie de quantité tend à se substituer à la dimension qualitative qu'impliquait la justice des juste. Pourquoi l'ordre économique a-t-il écrasé tous les autres ? Tout en permettant de mieux comprendre ce cheminement, cet ouvrage, bien informé des débats contemporains sur le sujet, contribuera à restaurer une approche pleinement philosophique de la justice, renouant dans les conditions de notre époque avec l'idéal d'épanouissement humain qui a dès l'origine sous-tendu cette approche.France FARAGO, agrégée de philosophie, professeur en classes préparatoires aux ENS, a notamment publié, chez Armand Colin, L'Art (1988), Les grands courants de la pensée antique, Les grands courants de la pensée politique (1998), Le christianisme, le judaïsme, l'Islam et la pensée occidentale (1999) et La Nature (2000). Introduction : Les ruses de l'histoire et la justice flouée : le fanatisme de l'égalité. L'héritage gréco-romain. L'héritage judéo-chrétien. Du Moyen Âge à la Réforme. Justice et pouvoir politique. L'empirisme et l'utilitarisme (1711-1776). La synthèse formaliste de Kant (1724-1804). Les droits de l'homme et la raison pratique face à la critique positiviste. Libéraux et communautariens. Lévinas ou la racine intersubjective de la justice. Ricoeur : la justice comme sagesse pratique. La justice judiciaire.