Comment s'assurer que tous les savoirs, y compris ceux des groupes marginalisés, soient reconnus et valorisés ? En quoi cela permet-il de construire des connaissances scientifiques plus robustes et plus émancipatrices ? Dans un contexte marqué par des attaques politiques contre la science, Savoir et pouvoir propose une réflexion collective sur les liens entre savoirs, institutions et justice sociale. À travers des expériences concrètes - des quartiers populaires aux coopératives, en passant par des laboratoires vivants et des initiatives autochtones -, les autrices et auteurs interrogent les pratiques de recherche, les postures, les hiérarchies et les dynamiques relationnelles. Structuré en deux parties - l'une consacrée au déplacement des frontières de la recherche, l'autre à l'émancipation des populations marginalisées par celle-ci -, ce livre expose les dessous de la coconstruction des savoirs et de ses rapports avec le pouvoir. Cet ouvrage s'adresse à toute personne (en recherche, en milieux professionnels, etc.) qui s'intéresse aux possibilités et aux défis d'une science plus juste, plus inclusive et ancrée dans la transformation sociale.