Partant des besoins mêmes du petit enfant, de ses caractéristiques biologiques, de son développement affectif, sensoriel et intellectuel, le Docteur Françoise Lazard-Levaillant s'attache à montrer combien l'insertion sociale - et la promotion des femmes - sont bénéfiques à l'enfant. De plus en plus jeunes, de plus en plus nombreux, de plus en plus longtemps, les enfants se voient confiés aux crèches, aux maternelles ou, trop souvent, à des nourrices dont l'agrément rare, ne signifie pas pour autant la compétence. La lecture de l'ouvrage de Françoise Lazard-Levaillant donnera les moyens - à tous les parents et éducateurs - d'envisager la possibilité d'une action conjuguée et complémentaire de la famille et des milieux d'accueil collectifs du petit enfant.

Découvertes du petit enfant par les scientifiques, par les parents et découverte par l'enfant du monde qui l'entoure et de lui-même. Ce livre tente de répondre aux questions qui ont été posées à l'auteur au cours des nombreux débats qui suivirent la publication de son premier ouvrage "Le petit enfant, ce méconnu". En quoi le nouveau-né diffère-t-il, fondamentalement, de l'animal ? Quelles sont les grandes étapes du développement de l'enfant ? Quels sont ses besoins ? Comment se comporter face aux problèmes éducatifs de la vie quotidienne ? Que signifie aimer un enfant ? Le rôle et la fonction du père et de la mère sont-ils interchangeables ? Comment vivent-ils les grands bouleversements liés à la naissance d'un enfant ? Si la mère travaille, pourquoi se culpabilise-t-elle ? La crèche est-elle bénéfique à l'enfant ? L'auteur s'attache à répondre clairement à ces questions, et à réaliser, sur le plan théorique, idéologique et pratique, une synthèse de l'essentiel des connaissances sur le jeune enfant. Elle esquisse les conditions sociales requises pour le plein épanouissement de ses capacités et de sa personnalité, dont son bonheur présent et futur est l'enjeu.