Le bébé est immergé dès sa naissance dans un environnement social constitué de plusieurs personnes, à commencer par sa mère et son père avec qui il forme un « triangle primaire ». Les relations qu'il développe avec chacun de ses parents, ainsi que la qualité de la relation entre ses parents, ont une influence déterminante sur son développement social, affectif et cognitif. Des perturbations de ces relations peuvent entraîner chez l'enfant des difficultés d'adaptation, voire des troubles psychofonctionnels (sommeil, alimentation) ou psychopathologiques (anxiété, dépression). Le modèle de l'alliance familiale développé au Centre d'Étude de la Famille, à Lausanne, a pour objectif de rendre compte de cette dynamique triadique des relations pèremère- bébé. Naître et grandir au sein de la triade vise à présenter un ensemble d'études empiriques et cliniques menées par des auteurs européens et américains sur la base de ce modèle. L'ouvrage se divise en quatre parties : o La présentation du modèle, la description des instruments et les procédures d'évaluation des interactions triadiques. o Le développement normatif des relations triadiques et les perturbations éventuelles de ces relations, leurs causes et leurs conséquences sur le développement du bébé. o Les interventions thérapeutiques dans le travail avec la triade. o Le développement des relations triadiques dans les « nouvelles » formes de familles, comme les familles homoparentales. Au final, cet ouvrage contribue à une meilleure compréhension du contexte social dans lequel le bébé grandit.

Des livres pratiques de questions/réponses qui abordent simplement tous les aspects d'un sujet délicat, sans tabou ni pathos.L'estime de soi est la valeur que l'on s'attribue, le jugement que l'on porte sur soi-même. Or ce regard se forge dès l'enfance, à travers le sentiment de l'enfant d'être aimé, reconnu, écouté par ses parents et son entourage. Pour que votre enfant bâtisse une belle confiance en lui, votre soutien et votre confiance de parents sont essentiels. Mais l'aider à se construire une image positive et à croire en lui n'est pas toujours facile. À chaque âge, des questions à la fois essentielles et très concrètes se posent :À partir de quel âge faut-il se soucier de l'estime de soi de son enfant ?Mon fils est timide. Manque-t-il de confiance en lui ?Mon fils se trouve trop maigre, trop grand, pas comme il voudrait... Comment puis-je l'aider ?Y a-t-il des mots ou des phrases à bannir absolument pour préserver l'estime de soi ?J'ai toujours peur pour mon enfant et j'ai peur que ce manque d'assurance de ma part ne soit un fardeau pour lui...J'ai tendance à punir régulièrement mon fils qui multiplie bêtises. Est-ce que punir sape la confiance en soi ?Ma fille n'ose jamais " se lancer " par peur d'échouer. Comment l'aider à relativiser l'échec ?