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Réussir son stage infirmier en psychiatrie et santé mentale
Vous préparez un stage en psychiatrie ou santé mentale ? Ce guide pratique, écrit par deux experts du terrain, vous donne toutes les clés pour aborder sereinement cette étape cruciale de votre formation infirmière.
Il présente :
le lieu de stage : la présentation d'une unité d'hospitalisation en psychiatrie, les différents intervenants et le rôle de chacun ;
les situations de soins les plus répandues et les psychopathologies les plus fréquentes ;
la spécificité du rôle infirmier en psychiatrie et santé mentale ;
les compétences que l'étudiant pourra développer et valider lors de son stage (portfolio et hors portfolio).
Des fiches de cours synthétiques et claires permettront d'intégrer les connaissances requises pour ce stage :
les bases psychopathologiques de la psychologie médicale ;
la sémiologie liée à la psychiatrie ;
les grandes psychopathologies (troubles de la personnalité, troubles anxieux et apparentés, troubles de l'humeur, psychoses, etc.) et leurs prises en charge, avec le rôle de l'infirmier ;
les médicaments psychotropes.
Des fiches repères de soins structurées, mettant en valeur le rôle infirmier spécifique, seront une aide précieuse lors de l'apprentissage pratique.
shield_question Frequently Asked Questions
person_edit À propos de des auteurs
Jean-Marc Capuccio et Guillaume Chabridon forment un duo d’experts reconnus dans le domaine de la formation infirmière en psychiatrie et santé mentale. Leur collaboration allie rigueur pédagogique et expérience de terrain, offrant aux étudiants des outils concrets et accessibles. Leurs ouvrages, publiés chez Vuibert, sont devenus des références pour les futurs professionnels de santé. Leur approche, à la fois didactique et pratique, permet d’aborder les défis spécifiques de la psychiatrie avec confiance.
Guillaume Chabridon
Guillaume Chabridon est psychiatre, assistant des hôpitaux au Centre Hospitalier Le Vinatier à Villeurbanne. Formé à l’hypnothérapie et expert en prise en charge des troubles psychiatriques, il allie pratique clinique et enseignement. Son expérience hospitalière enrichit ses écrits, offrant aux étudiants une vision réaliste et actualisée des enjeux de la santé mentale. Il est également impliqué dans des formations continues pour les professionnels de santé.
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