Publication Date
10 April 2023
Publisher
Editions du Panthéon
Technical Characteristics
Language
Français
Pages
280 Pages
ISBN 13
9782754763530
Format
Epub
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Moins de gestion, plus de leadership : proposition d'un modèle de leadership transformationnel
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Dans un monde de plus en plus complexe et volatil, tous les domaines d'activité sont frappés de lourdeur bureaucratique et entachés de conflits qui génèrent souffrance et découragement. Or, c'est l'humain qui est justement le pivot de toutes les organisations, c'est à lui que les dirigeants devraient d'abord dédier leurs efforts. Seul un faible pourcentage des leaders possède cette approche innovatrice. Alors, comment résoudre cette équation ?
La piste la plus prometteuse consiste à se réinventer, à opérer une métamorphose personnelle afin de développer son savoir-être et ainsi devenir un leader transformationnel, capable de proposer des solutions originales et de mobiliser son entourage pour les mettre en place.
Reynald Labelle présente une synthèse de son expérience et de ses connaissances professionnelles. Détenteur d'un PhD de l'Université d'Ottawa, certifié en coaching, en leadership et en intelligence émotionnelle, il est reconnu pour son leadership transformationnel et son approche innovatrice du changement. Il est chargé de cours à l'Université du Québec en Outaouais dans un programme de deuxième cycle pour la formation des directions d'établissement scolaire.
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La piste la plus prometteuse consiste à se réinventer, à opérer une métamorphose personnelle afin de développer son savoir-être et ainsi devenir un leader transformationnel, capable de proposer des solutions originales et de mobiliser son entourage pour les mettre en place.
Reynald Labelle présente une synthèse de son expérience et de ses connaissances professionnelles. Détenteur d'un PhD de l'Université d'Ottawa, certifié en coaching, en leadership et en intelligence émotionnelle, il est reconnu pour son leadership transformationnel et son approche innovatrice du changement. Il est chargé de cours à l'Université du Québec en Outaouais dans un programme de deuxième cycle pour la formation des directions d'établissement scolaire.
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