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Les synergies entre le NEPAD et les accords multilatéraux sur l'environnement
Comment concilier outils numériques et méthodes traditionnelles pour un enseignement efficace ? Ce chapitre clé offre des conseils pratiques et des stratégies éprouvées pour exploiter au mieux chaque ressource.
shield_question Frequently Asked Questions
person_edit À propos de des auteurs
Le trio Richard Prégent, Huguette Bernard et Anastassis Kozanitis allie expertise pédagogique et expérience terrain pour proposer des ouvrages pratiques et accessibles. Leurs travaux, ancrés dans la réalité des enseignants, visent à faciliter l’intégration des innovations pédagogiques tout en valorisant les méthodes éprouvées. Leur approche collaborative et pragmatique en fait des références dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la formation des enseignants.
Huguette Bernard
Huguette Bernard a exercé comme conseillère pédagogique et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Son parcours est marqué par un engagement fort en faveur de l’innovation pédagogique et de la formation des enseignants. Elle a contribué à de nombreux projets visant à améliorer la qualité de l’enseignement supérieur, notamment par l’intégration de situations authentiques et d’outils numériques. Ses travaux reflètent une vision humaniste et pragmatique de l’éducation.
Anastassis Kozanitis
Anastassis Kozanitis est actuellement conseiller pédagogique au Bureau d’appui pédagogique de l’École Polytechnique de Montréal. Il participe activement à la conception de ressources et de stratégies visant à renforcer l’efficacité de l’enseignement universitaire. Son approche met l’accent sur l’adaptation des méthodes pédagogiques aux besoins des étudiants et aux évolutions technologiques. Il collabore régulièrement avec des experts du domaine pour produire des outils et des guides destinées aux enseignants et formateurs.
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