Le pluriel du titre de l’ouvrage rappelle que le silence de certains enfants d’immigrants reflète des fonctions psychologiques variées. À travers les portraits de ses jeunes patients et de leurs parents, Zerdalia Dahoun utilise un style chaleureux et ensoleillé pour nous faire prendre conscience des contrastes entre un silence fait de honte, un silence abri, ou encore un silence révolte.
Les couleurs du silence
Pourquoi certains enfants de migrants se murent-ils dans le silence à l’école, alors qu’ils parlent librement à la maison ?
À l'école, ils se taisent. Ils sont nés ici, leurs parents viennent d'ailleurs. Ils maintiennent une frontière invisible entre la maison, où ils parlent leur langue maternelle normalement, et l'école, où ils gardent un silence troublant. Pourquoi ce mutisme au moment où l'enfant entre en contact avec la langue sociale ? Est-ce un refus ou un art de dire, un moyen de révolte quand le monde familial est mis à mal ? Est-ce un silence-compromis pour être accepté à l'école sans trahir les siens ? Sensible à la psychiatrie transculturelle, Zerdalia K. S. Dahoun, longtemps pédiatre dans la banlieue parisienne, est aujourd'hui psychiatre et psychothérapeute. Mêlant éléments de sa vie personnelle et histoires de ses petits patients silencieux, l'auteur nous invite à un décryptage des figures du silence, quand la rencontre de deux cultures se fait dans la violence ou dans le mépris.
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Ce livre offre une plongée unique dans le monde des enfants de migrants qui, malgré leur maîtrise de la langue à la maison, se taisent à l’école. Zerdalia K. S. Dahoun, forte de son expérience de pédopsychiatre, y décrypte les mécanismes psychologiques et culturels derrière ce silence, tout en proposant des pistes pour mieux accompagner ces enfants et leurs familles.
L’ouvrage aborde principalement le mutisme des enfants de migrants, la double culture, les conflits d’identité, et les stratégies d’adaptation face à un environnement scolaire parfois perçu comme hostile. Il questionne aussi le rôle de la langue maternelle, de la honte, et de la révolte dans ce silence.
Ce livre s’adresse aux professionnels de l’éducation et de la santé (enseignants, psychologues, pédiatres), aux parents d’enfants issus de l’immigration, ainsi qu’à toute personne intéressée par les questions d’intégration, de psychologie transculturelle et de communication non verbale.
Vous pourrez interroger le smartbook sur les causes du mutisme chez les enfants de migrants, les différences entre silence-refuge et silence-révolte, les conseils pour aider un enfant silencieux à l’école, ou encore l’impact de la double culture sur le développement de l’enfant.
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