L'école parallèle

Name: L'école parallèle
Price: 6.49 EUR
Availability: InStock
Author: Louis Porcher
ISBN: 9782706208898

Louis Porcher

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Et si l'école et les médias pouvaient devenir des alliés plutôt que des rivaux ? L'école parallèle de Louis Porcher interroge avec pertinence les rapports entre institution scolaire et culture de masse.

Il s'agit de savoir si l'école et l'école parallèle vont s'ignorer, ou se comporter en adversaires, ou s'allier. Dans tous les cas, les enseignants sont concernés au plus près.

shield_question Frequently Asked Questions

L'école parallèle est un ouvrage fondateur qui questionne la relation entre l'école traditionnelle et les médias, notamment la télévision. Louis Porcher y propose une analyse fine des tensions et des complémentarités possibles entre ces deux piliers de la transmission culturelle. Ce livre reste d'une actualité frappante à l'ère du numérique et des réseaux sociaux.

L'auteur aborde principalement l'influence des médias sur l'éducation, la place de la télévision dans la construction du savoir, et les enjeux de la complémentarité entre école et culture de masse. Il y est aussi question de capital culturel, d'inégalités sociales, et de la nécessité de repenser les pratiques pédagogiques face aux évolutions technologiques.

Ce livre s'adresse en priorité aux enseignants, aux chercheurs en sciences de l'éducation, et à tous les acteurs du monde éducatif. Il intéressera également les parents, les étudiants en sociologie ou en communication, et toute personne soucieuse de comprendre les défis culturels et pédagogiques de notre époque.

Vous pourrez interroger ce smartbook sur les concepts clés de l'ouvrage, comme la notion d'école parallèle, le rôle des médias dans l'éducation, ou les propositions de Louis Porcher pour une alliance entre école et télévision. Posez-lui aussi des questions sur les exemples concrets cités, les théories pédagogiques évoquées, ou les applications possibles de ses idées dans le contexte actuel.

person_edit À propos de l'auteur

Louis Porcher (1940–2014) était un sociologue, écrivain et didacticien français, professeur à la Sorbonne Nouvelle. Ancien élève de l’École normale supérieure de Saint-Cloud, agrégé de philosophie, il a marqué le champ de l’éducation par ses travaux sur les médias, la didactique des langues, et les enjeux interculturels. Expert auprès du Conseil de l’Europe et de la Commission européenne, il a dirigé le CREDIF et publié de nombreux ouvrages sur la pédagogie et la culture. L’école parallèle reste l’un de ses livres les plus influents, toujours étudié pour sa vision prospective des rapports entre école et médias.

newsmode Revue de presse

Un livre très documenté et aux références multiples ; un livre qui décape et combat bien des préjugés tenaces. Louis Porcher fait un nouveau point sur les deux dinosaures qui se partagent, non sans conflits, le terrain culturel : les médias et notamment la télévision d’une part, l’institution scolaire d’autre part. Pour lui, ce qui lie au contraire école et télévision, c’est l’influence culturelle qu’elles exercent l’une et l’autre : certes les territoires sont partagés, mais « leur avenir est circonscrit par la possibilité d’actions complémentaires ».

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