Dans son ouvrage, Il est permis d’obéir, Daniel Marcelli rappelle que l'obéissance, contrairement à la soumission, offre à l'individu la possibilité de grandir et d'accroître ses libertés. Une réflexion essentielle pour les professionnels de l'enfance et de l'éducation.
Il est permis d'obéir
Et si l'obéissance était une étape nécessaire vers la liberté ? Il est permis d'obéir explore la frontière entre obéissance et soumission, et montre comment l'une construit tandis que l'autre détruit.
On parle aujourd'hui beaucoup de l'autorité, mais peu de son corollaire, l'obéissance. Autant la première est positive, autant la seconde paraît négative. Car, si l'on arrive à distinguer l'autorité du pouvoir, on confond aisément l'obéissance avec la soumission. On adhère à une autorité, alors qu'on se soumet à un pouvoir. Et si la soumission s'obtient par la contrainte ou par la séduction, l'obéissance s'établit sur un rapport de confiance. L'obéissance construit, la soumission détruit. Sans se limiter à une réflexion sur le thème de l'obéissance, il s'appuie sur des cas concrets pour nous rappeler opportunément que l'apprentissage de l'obéissance, nécessaire pendant l'enfance, conduit à l'indispensable liberté de désobéir à la maturité. Ce faisant, il apporte une réflexion nouvelle sur sujet très actuel.
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Daniel Marcelli
**Daniel Marcelli** est professeur émérite des universités, pédopsychiatre et président de la Fédération nationale des Écoles des parents et des éducateurs. Spécialiste reconnu de l'enfance et de l'adolescence, il est l'auteur de nombreux ouvrages sur l'éducation, l'autorité et la psychologie de l'enfant. *Il est permis d'obéir*, publié en 2009 aux éditions Albin Michel, est l'un de ses essais les plus appréciés par les médias et le public. Son approche, à la fois théorique et pratique, en fait une référence dans le domaine de la pédopsychiatrie et de l'accompagnement éducatif.
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Il est permis d'obéir offre une réflexion originale sur la distinction entre obéissance et soumission, deux concepts souvent confondus. L'auteur, Daniel Marcelli, démontre que l'obéissance, fondée sur la confiance, est un levier de construction personnelle, tandis que la soumission, imposée par la contrainte, détruit l'individu. Ce livre est une invitation à repenser notre rapport à l'autorité et à l'éducation.
Ce livre aborde principalement la différence entre obéissance et soumission, l'importance de l'autorité dans l'éducation, et le rôle de la confiance dans les relations humaines. Il questionne aussi la liberté de désobéir, essentielle à l'âge adulte, et s'appuie sur des cas concrets pour illustrer ses propos.
Il est permis d'obéir s'adresse aux parents, éducateurs, enseignants, et à toute personne intéressée par les questions d'autorité, d'éducation et de psychologie. Il est également utile aux professionnels de l'enfance et aux lecteurs souhaitant approfondir leur compréhension des dynamiques relationnelles.
Vous pourrez interroger ce smartbook sur des exemples concrets d'obéissance et de soumission, sur la manière de distinguer une autorité légitime d'un pouvoir abusif, ou encore sur les étapes clés pour éduquer un enfant à l'obéissance tout en préservant sa liberté. Posez-lui aussi des questions sur les conséquences psychologiques de la soumission ou sur les moyens de cultiver la confiance dans une relation.
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Il est permis d’obéir de Daniel Marcelli est un essai qui interroge notre rapport à l'autorité et à la liberté. L'auteur y démontre que l'obéissance, loin d'être une soumission, est un outil de construction personnelle et sociale.
L'obéissance, telle que la définit Daniel Marcelli, est un acte de confiance qui permet à l'individu de se construire. Il est permis d'obéir est un livre qui invite à repenser l'éducation et les relations humaines sous un angle nouveau et libérateur.
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